FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

2012

1. ASSESSING KNOWLEDGE OF STATISTICS AND STUDENTS IN PROSPECTIVE SCHOOL TEACHERS

   INVESTIGACION EN EDUCACION MATEMATICA XVI

2. Actuaciones socio-comunitarias y educativas inclusivas con alumnado en riesgo de exclusión

   Identidades culturales y educación en la sociedad mundial

3. Aportaciones del caló al argot español y francés

   Empiricism and analytical tools for 21 Century applied linguistics: selected papers from the XXIX International Conference of the Spanish Association of Applied Linguistics (AESLA) [Salamanca, 4-6 May 2011]

4. Aproximación de la escuela especial ante las nuevas pretensiones educativas. La persona sorda como punto básico de análisis

   Prácticas en educación inclusiva. Diálogos entre escuela, ciudadanía y universidad: actas de comunicaciones y pósters. Congreso internacional

5. Asociacionismo político para la reeducación de la ciudadanía. El colectivo Lanbroa de Bizkaia (1975-)

   XX Jornades d'història de l'educació: cohesió social i educació: Andorra, novembre 2012

6. Borges y el criollismo urbano de vanguardia: independencia de la literatura y recreación mítica de la cultura argentina

   Literatura de la independencia e independencia de la literatura en el mundo latinoamericano

7. Características para identificar profesores de matemáticas expertos

   Investigación en educación matemática XVI

8. Comparison between experimental and computational methods for scattering anisotropy coefficient determination in dental-resin composites

   Progress in Biomedical Optics and Imaging - Proceedings of SPIE

9. Comprensión del test chi-cuadrado por estudiantes de psicología

   Investigación en educación matemática XVI

10. Conceptos de límite finito de una función en un punto: aspectos estructurales y definiciones personales

    Investigación en educación matemática XVI

11. Conocimiento didáctico-matemático de profesores en formación: explorando el conocimiento especializado sobre la derivada

    Investigación en educación matemática XVI

12. Conocimiento en didáctica de la matemática en estudiantes españoles de magisterio en TEDS-M

    Investigación en educación matemática XVI

13. Creación de contraste y analogías para conocer los modelos de localización y funcionamiento del agua subterránea

    Comunicaciones del XVII Simposio sobre Enseñanza de la Geología

14. Cómo enseñar lengua española a universitarios: Uso de plataforma SWAD

    Tonto el que no lea: enseñar lengua y literatura castellanas en la era digital

15. De la tolerancia a la hospitalidad: política, necesidad y riesgo de acogida

    Ciencia, humanismo y creencia en una sociedad plural

16. Diagnóstico del estilo de aprendizaje predominante basado en minería de datos y el modelo de Felder: aplicaciones al Elearnig 3.0

    Estilos de aprendizaje. Investigaciones y experiencias: [V Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje]. Santander, 27, 28 y 29 de junio de 2012

17. Diferencias de género en el autoconcepto de jóvenes con degeneración retiniana

    Prácticas en educación inclusiva. Diálogos entre escuela, ciudadanía y universidad: actas de comunicaciones y pósters. Congreso internacional

18. Dificultades en el aprendizaje del álgebra escolar

    Investigación en educación matemática XVI

19. Dificultades en la accesibilidad web de las universidades españolas

    Prácticas en educación inclusiva. Diálogos entre escuela, ciudadanía y universidad: actas de comunicaciones y pósters. Congreso internacional

20. Dificultades manifestadas por profesores en formación en el aprendizaje del análisis fenomenológico

    Investigación en educación matemática XVI