Publicaciones en las que colabora con MIGUEL ÁNGEL DELGADO NOGUERA (92)

2018

  1. La evolución de la educación física y el deporte español entre 1968 y 2018: la influencia de la 2ª promoción del INEF

    Instituto Nacional de Educación Física

2016

  1. Gestión de aula ante conductas contrarias a la convivencia en educación secundaria obligatoria

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 30, pp. 48-53

  2. Percepción de las conductas contrarias a la convivencia en el profesorado de Educación Secundaria Obligatoria

    Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, Vol. 5, Núm. 2, pp. 167-178

  3. ¿Cuál es la percepción de los tutores profesionales sobre el prácticum de enseñanza de Educación Física? Un estudio exploratorio.

    I Congreso Internacional en Investigación y Didáctica de la Educación Física: II Jornadas de Investigadores en Didáctica de la Educación Física

2015

  1. Los estilos de enseñanza de la Educación Física y el Deporte a través de 40 años de vida profesional

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 28, pp. 240-247

2014

  1. Diseño de un programa de desarrollo positivo a través de la actividad física en el medio natural.

    Journal of sport and health research, Vol. 6, Núm. 1

2013

  1. Analysis of Teaching Personal and Social Responsibility model-based programmes applied in USA and Spain

    Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 8, Núm. 2, pp. 427-441

2012

  1. La educación física y la adquisición de valores relacionados con el medio ambiente

    Investigación en la escuela, Núm. 77, pp. 85-118

  2. Observación del profesor de educación física: una investigación de salud en el aula

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Vol. 12, Núm. 47, pp. 493-521

2011

  1. Buenas prácticas profesionales en la enseñanza de la educación física. Formación inicial y actualización. Un estudio exploratorio

    Journal of Movement and Health (JMH), Vol. 12, Núm. 1, pp. 8-15

  2. La evaluación: una encrucijada para el profesorado

    La evaluación y calificación en la universidad: relatos autobiográficos durante la búsqueda de alternativas (Hipatia Editorial), pp. 17-40

  3. La utilización de referencias visuales como recurso que aumenta la eficacia en la fase inicial del aprendizaje de las habilidades gimnásticas

    Habilidad Motriz: revista de ciencias de la actividad física y del deporte, Núm. 37, pp. 12-21

  4. Propuesta de autogestión del aprendizaje basada en principios del deporte de competición

    Univest 2011: III Congreso Internacional "La autogestión del aprendizaje" (Universitat de Girona = Universidad de Gerona)

  5. Propuesta de autogestión del aprendizaje basada en principios del deporte de competición

    Univest 2011: III Congreso Internacional "La autogestión del aprendizaje" (Universitat de Girona = Universidad de Gerona)

2010

  1. Actividades físicas en el medio natural y educación ambiental es posible. Propuesta para su desarrollo

    Habilidad Motriz: revista de ciencias de la actividad física y del deporte, Núm. 35, pp. 27-40

  2. Calidad de la educación física: CALEF.

    K & L

  3. Calidad de la educación física: CALEF.

    K & L

  4. Nuevas tecnologías en la enseñanza universitaria. Un estudio piloto en educación física

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 36, pp. 69-79

2009

  1. El desarrollo curricular de la Educación Física en Primaria y Secundaria: un análisis desde la perspectiva del profesorado

    Apunts: Educación física y deportes, Núm. 98, pp. 23-32

  2. La coevaluación en el aprendizaje de las habilidades gimnásticas, en el ámbito del espacio europeo universitario

    European Journal of Human Movement, Núm. 23, pp. 123-141