Why is the learning of elementary arithmetic concepts difficult? Semiotic tools for understanding the nature of mathematical objects

  1. Godino, J.D.
  2. Font, V.
  3. Wilhelmi, M.R.
  4. Lurduy, O.
Revista:
Educational Studies in Mathematics

ISSN: 0013-1954,  1573-0816

Año de publicación: 2011

Volumen: 77

Número: 2-3

Páginas: 247-265

Tipo: Artículo

DOI: 10.1007/S10649-010-9278-X GOOGLE SCHOLAR
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