Análisis correlacional-predictivo de la influencia de la asistencia a clase en el rendimiento académico universitario. Estudio de caso en una asignatura
ISSN: 1989-6395, 1138-414X
Any de publicació: 2009
Títol de l'exemplar: La experiencia del PISA en Alemania
Volum: 13
Número: 2
Pàgines: 248-260
Tipus: Article
Altres publicacions en: Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado