Análisis correlacional-predictivo de la influencia de la asistencia a clase en el rendimiento académico universitario. Estudio de caso en una asignatura
ISSN: 1989-6395, 1138-414X
Année de publication: 2009
Titre de la publication: La experiencia del PISA en Alemania
Volumen: 13
Número: 2
Pages: 248-260
Type: Article
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