A comparison between collaborative and individual writings in promoting motivation and language acquisition

  1. Martín, J.L.O.
  2. Hameleers, I.B.
  3. Trujillo-Torres, J.-M.
  4. Moreno-Guerrero, A.-J.
Revista:
Sustainability (Switzerland)

ISSN: 2071-1050

Año de publicación: 2020

Volumen: 12

Número: 19

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/SU12197959 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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