Effectiveness of innovate educational practices with flipped learning and remote sensing in earth and environmental sciences-An exploratory case study

  1. Núñez, J.A.L.
  2. Belmonte, J.L.
  3. Guerrero, A.J.M.
  4. Sánchez, S.P.
Revista:
Remote Sensing

ISSN: 2072-4292

Año de publicación: 2020

Volumen: 12

Número: 5

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/RS12050897 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Objetivos de desarrollo sostenible

Fuente de los datos: Scopus