When writing fails: How academic context and past learning experiences shape revision
ISSN: 0346-251X
Datum der Publikation: 1996
Ausgabe: 24
Nummer: 1
Seiten: 107-116
Art: Artikel
ISSN: 0346-251X
Datum der Publikation: 1996
Ausgabe: 24
Nummer: 1
Seiten: 107-116
Art: Artikel