Student satisfaction with a micro-learning approach in distance translation and interpreting training: an empirical investigation
ISSN: 1757-0417, 1750-399X
Argitalpen urtea: 2023
Alea: 17
Zenbakia: 3
Orrialdeak: 434-453
Mota: Artikulua
ISSN: 1757-0417, 1750-399X
Argitalpen urtea: 2023
Alea: 17
Zenbakia: 3
Orrialdeak: 434-453
Mota: Artikulua