Publicaciones (21) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a

2024

  1. Conexiones entre el emprendimiento social y la animación sociocultural. Empoderando desde ‘lo común’ frente a la lógica neoliberal

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 45, pp. 151-165

  2. Gender perspective on intercultural competence: Communication and student self-perceptions in higher education

    European Journal of Education

  3. La dirección escolar y su funcionamiento desde la mirada de la identidad profesional

    Revista Brasileira de Educacao, Vol. 29

  4. Procesos y contextos educativos

    Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MAES - Universidad Internacional de Andalucía) (Universidad Internacional de Andalucía), pp. 228-325

  5. Trayectorias Docentes Erráticas: Entre la Crítica y la Complicidad con la Experiencia Performativa

    REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol. 22, Núm. 4, pp. 125-142

2023

  1. El espacio entre el docente y la reforma educativa de neoliberalización como elemento de cuestionamiento de la identidad profesional

    Experiencias basadas en evidencias en la formación y práctica docente: perspectivas de investigación para la innovación (Dykinson), pp. 11-18

  2. Field-based upper-body motor variability as determinant of stroke performance in the main tennis strokes

    Proceedings of the Institution of Mechanical Engineers, Part P: Journal of Sports Engineering and Technology

  3. Identidad profesional directiva y liderazgo pedagógico, un estudio de casos en la provincia de Cádiz

    Liderazgo educativo en Iberoamérica: Un mapeo de la investigación hispanohablante (Infinita), pp. 269-292

  4. Intercultural communicative competence in higher education through telecollaboration: typology and development

    Education and Information Technologies, Vol. 28, Núm. 11, pp. 13885-13912

  5. Newly appointed principals’ professional identity – insights from a Swedish perspective

    Educational Management Administration and Leadership

  6. Placer-es y educación. Foucault y la problematización del deseo

    Propuestas de innovación y transferencia al sector educativo (Dykinson), pp. 87-96

  7. Repensando las teorías educativas críticas desde dinámicas regenerativas frente a procesos de precarización neoliberal

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 43, pp. 179-190

  8. ¿Por qué investigar el liderazgo de la Dirección escolar en España desde la perspectiva de la identidad profesional? Revisión teórica desde una mirada genealógica

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 27, Núm. 1, pp. 199-228

2022

  1. Analysis of the Educational Administration of the Public Educational Centers of Andalusia (Spain): The Role of the Manager in the Face of New Social Challenges

    Education Sciences, Vol. 12, Núm. 6

  2. Confronting The Logic of The New Public Management’S Economic Incentive in Education: The case of Andalusia (SPAIN)

    Leadership and Policy in Schools, Vol. 21, Núm. 2, pp. 185-205

  3. Huerto Alegre: an ecocentric socio-educational experience as a critical practice of education for sustainable development

    Australian Journal of Environmental Education, Vol. 38, Núm. 2, pp. 138-151

  4. Kinematics differences between one-handed and two-handed tennis backhand using gyroscopes. An exploratory study

    International Journal of Racket Sports Science, Vol. 4, Núm. 1, pp. 16-24

  5. La interculturalidad y las TIC. Un reto para afrontar

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 533

  6. Oxidative stress parameters and antioxidants in adults with unipolar or bipolar depression versus healthy controls: Systematic review and meta-analysis

    Journal of Affective Disorders, Vol. 314, pp. 211-221

  7. Validity and reliability of NOTCH® inertial sensors for measuring elbow joint angle during tennis forehand at different sampling frequencies

    Measurement: Journal of the International Measurement Confederation, Vol. 201