RESPE
Retos Emergentes en Educación Social y Políticas Educativas
Publicaciones (16) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2024
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Procesos y contextos educativos
Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MAES - Universidad Internacional de Andalucía) (Universidad Internacional de Andalucía), pp. 228-325
2023
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Field-based upper-body motor variability as determinant of stroke performance in the main tennis strokes
Proceedings of the Institution of Mechanical Engineers, Part P: Journal of Sports Engineering and Technology
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Identidad profesional directiva y liderazgo pedagógico, un estudio de casos en la provincia de Cádiz
Liderazgo educativo en Iberoamérica: Un mapeo de la investigación hispanohablante (Infinita), pp. 269-292
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Intercultural communicative competence in higher education through telecollaboration: typology and development
Education and Information Technologies, Vol. 28, Núm. 11, pp. 13885-13912
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Newly appointed principals’ professional identity – insights from a Swedish perspective
Educational Management Administration and Leadership
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Placer-es y educación. Foucault y la problematización del deseo
Propuestas de innovación y transferencia al sector educativo (Dykinson), pp. 87-96
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Repensando las teorías educativas críticas desde dinámicas regenerativas frente a procesos de precarización neoliberal
Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 43, pp. 179-190
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¿Por qué investigar el liderazgo de la Dirección escolar en España desde la perspectiva de la identidad profesional? Revisión teórica desde una mirada genealógica
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 27, Núm. 1, pp. 199-228
2022
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Analysis of the Educational Administration of the Public Educational Centers of Andalusia (Spain): The Role of the Manager in the Face of New Social Challenges
Education Sciences, Vol. 12, Núm. 6
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Confronting The Logic of The New Public Management’S Economic Incentive in Education: The case of Andalusia (SPAIN)
Leadership and Policy in Schools, Vol. 21, Núm. 2, pp. 185-205
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Huerto Alegre: an ecocentric socio-educational experience as a critical practice of education for sustainable development
Australian Journal of Environmental Education, Vol. 38, Núm. 2, pp. 138-151
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Kinematics differences between one-handed and two-handed tennis backhand using gyroscopes. An exploratory study
International Journal of Racket Sports Science, Vol. 4, Núm. 1, pp. 16-24
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La interculturalidad y las TIC. Un reto para afrontar
Cuadernos de pedagogía, Núm. 533
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Oxidative stress parameters and antioxidants in adults with unipolar or bipolar depression versus healthy controls: Systematic review and meta-analysis
Journal of Affective Disorders, Vol. 314, pp. 211-221
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Validity and reliability of NOTCH® inertial sensors for measuring elbow joint angle during tennis forehand at different sampling frequencies
Measurement: Journal of the International Measurement Confederation, Vol. 201
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‘Hitting from the waves’: Public pedagogy and free radio as a counter-narrative to neoliberalism
European Journal of Cultural Studies, Vol. 25, Núm. 5, pp. 1467-1484