Publications dans lesquelles il/elle collabore avec MARÍA ASUNCIÓN MARTÍNEZ MARTÍNEZ (103)

2023

  1. Inteligencia emocional en el perfil formativo y psicosocial de los estudiantes universitarios: una revisión sistemática

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 41, Núm. 2, pp. 147-164

  2. Programa de mejora competencial y psicosocioemocional del alumnado de formación profesional básica

    Educar, Vol. 59, Núm. 2, pp. 489-504

2022

  1. La gestión emocional y la autoeficacia se asocian con bajos niveles de estrés en el profesorado universitario español: una perspectiva nacional

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 74, Núm. 1, pp. 29-44

2021

  1. Linking emotional intelligence, physical activity and aggression among undergraduates

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 23

2020

  1. Bienestar social en la etapa universitaria según factores sociodemográficos en estudiantes de educación

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, Núm. 22

  2. Relationship between leadership and emotional intelligence in teachers in universities and other educational centres: A structural equation model

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 1

2019

  1. Analysis of the psychometric properties of the Motivation and Strategies of Learning Questionnaire-Short Form (MSLQ-SF) in Spanish higher education students

    Social Sciences, Vol. 8, Núm. 5

  2. Análisis psicométrico y relaciones de diagnóstico de la inteligencia emocional y liderazgo en docentes de enseñanzas regladas

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 37, Núm. 1, pp. 201-216

  3. Capacidad de resiliencia según tendencia religiosa y género en universitarios

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, Núm. 21

  4. Consumo de tabaco y práctica de actividad física en una población melillense

    Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, Vol. 8, Núm. 2, pp. 47-52

  5. El rol de la resiliencia en la asociación entre la actividad física deportiva y aspectos académicos en escolares

    Sportis: Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad, Vol. 5, Núm. 3, pp. 513-531

  6. The relationship between emotional regulation and school burnout: Structural equation model according to dedication to tutoring

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 16, Núm. 23

  7. University tutoring and guidance: How it is currently perceived by degree students at university

    Cadmo, Vol. 2019, Núm. 2, pp. 100-121

2018

  1. Acoso adolescente y actividad física en centros docentes públicos

    Educación, salud y psicología: logros y retos de futuro (Editorial Universidad de Almería (edual)), pp. 181

  2. Actividad física y autoconcepto: dos factores de estudio en adolescentes de zona rural

    Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte, Vol. 13, Núm. 2, pp. 203-210

  3. Adherence to Mediterranean Diet in university students from southern Spain depending on social and academic factors and religious

    Revista Espanola de Nutricion Humana y Dietetica, Vol. 22, Núm. 2, pp. 141-148

  4. Adherence to the mediterranean diet is related to healthy habits, learning processes, and academic achievement in adolescents: A cross-sectional study

    Nutrients, Vol. 10, Núm. 11

  5. Adherencia a la Dieta Mediterránea en estudiantes universitarios del sur de España según factores sociales, académicos y religiosos

    Revista española de nutrición humana y dietética, Vol. 22, Núm. 2, pp. 141-148

  6. An explanatory model of emotional intelligence and its association with stress, burnout syndrome, and non-verbal communication in the university teachers

    Journal of Clinical Medicine, Vol. 7, Núm. 12

  7. Análisis psicométrico y adaptación del Test de Autoconcepto Forma 5 en universitarios asiduos al uso de videojuegos

    Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica, Vol. 4, Núm. 49, pp. 77-86