Leadership, Development and Educational Research
LEADER Group
Jesús
López Belmonte
Publicaciones en las que colabora con Jesús López Belmonte (130)
2024
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Análisis de la actividad física y la alimentación en estudiantes de Ecuador y la influencia del apoyo familiar e institucional
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 54, pp. 279-288
2023
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Antecedentes, desarrollo y expansión de la inversión del aprendizaje
Invirtiendo la enseñanza. "Flipped learning", de la teoría a la práctica (Editorial Graó), pp. 23-36
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Design and validation of the scale to evaluate interdisciplinary work in university students from Ecuador
IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, Núm. 20
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Flipped Learning como alternativa pedagógica para el trabajo de la expresión musical en tiempos de pandemia
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 47, pp. 384-393
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Impacto del plan lector en estudiantes de educación primaria
Innoeduca: international journal of technology and educational innovation, Vol. 9, Núm. 2, pp. 149-161
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Incidencia de la competencia digital en el uso del e‐learning en el profesorado de música de Portugal
Innovación y experiencias didácticas en el aprendizaje (Dykinson), pp. 7-25
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Inteligencia Artificial y Machine Learning como recurso educativo desde la perspectiva de docentes en distintas etapas educativas no universitarias
Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, Núm. 15, pp. 58-78
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Invirtiendo la enseñanza. "Flipped learning", de la teoría a la práctica
Editorial Graó
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La expresión musical como herramienta para el desarrollo de la inteligencia emocional en el aula
Sostenibilidad e internacionalización como pilares de vanguardia educativa (Dykinson), pp. 572-589
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Los estudiantes de educación ante la competencia digital: una perspectiva teórica
Estudios e investigaciones innovadoras en educación (Dykinson), pp. 45-56
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Metaverse in Education: a systematic review
RED: revista de educación a distancia, Vol. 23, Núm. 73
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Propuestas innovadoras en estudiantes con TEA: utilización de la realidad aumentada y virtual para atender a las necesidades educativas
Educación en valores y normas: innovación docente y transferencia de conocimiento en cuestiones de equidad y derecho (Dykinson), pp. 187-210
2022
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Aplicación de herramientas pedagógicas y tecnológicas para el alumnado con TEA
Educación y sociedad: pensamiento e innovación para la transformación social (Dykinson), pp. 109-117
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Aprendizaje basado en proyectos para el fomento de la inclusión en estudiantes migrantes
Enseñanzas y prácticas en educación (Dykinson), pp. 53-62
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Benefits of Using the Learning Management System based on Flipped Learning Methodology
REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, Núm. 24
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Computer in education in the 21st century. A scientific mapping of the literature in Web of Science
Campus Virtuales, Vol. 11, Núm. 1, pp. 201-223
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El informe Horizon: impacto educativo en la etapa de Educación Superior
Educación global en contextos formativos (Dykinson), pp. 59-66
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El marco de competencias digitales DigComp 2.1 como referencia para la actualización tecnopedagógica
Perspectivas y prospectivas en el nuevo escenario formativo (Dykinson), pp. 73-84
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El modelo flipped learning como alternativa didáctica para la dinamización del aula de música en Educación Secundaria
Aprender y enseñar en espacios educativos (Dykinson), pp. 85-92
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Enseñanza de la RCP mediante realidad aumentada en estudiantes de educación infantil
Acciones de innovación didáctica en entornos educativos (Dykinson), pp. 51-61