Publicaciones en las que colabora con GERARDO GÓMEZ GARCÍA (33)

2022

  1. An Explanatory Model of Problematic Internet Use of Southern Spanish University Students

    Social Science Computer Review, Vol. 40, Núm. 5, pp. 1171-1185

  2. El absentismo escolar en el contexto español. Una nueva perspectiva tras la COVID-19

    Justicia social Género e intervención socioeducativa. Volumen II. Actualidad e intervención socioeducativa en distintos contextos (Pirámide), pp. 799-808

  3. El entorno personal de aprendizaje (PLE) y la curación de contenidos: exigencias del docente del siglo XXI

    Desafíos de investigación educativa durante la pandemia COVID 19 (Dykinson), pp. 8-16

  4. Gamification as a Motivational and Socio-educational Resource in Classrooms with Students at Risk of Social Exclusion

    Lecture Notes in Networks and Systems

2021

  1. Educar para la paz como necesidad y reto de la educación

    Nuevos escenarios educativos: hacia el Horizonte 2030 (Dykinson), pp. 31-39

  2. El liderazgo inclusivo en educación infantil y primaria

    Hacia un modelo de investigación sostenible en educación (Dykinson)

  3. Gamificación por insignias para la igualdad y equidad de género en Educación Superior

    Prisma Social: revista de investigación social, Núm. 35, pp. 184-198

  4. Hacia un modelo de investigación sostenible en educación

    Dykinson

  5. Investigación e innovación educativa frente a los retos para el desarrollo sostenible

    Dykinson

  6. Social and Emotional Learning in the Ibero-American Context: A Systematic Review

    Frontiers in Psychology, Vol. 12

2020

  1. Análisis de percepciones del estudiantado del Máster de Secundaria respecto a las competencias profesionales del docente

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 23, Núm. 2, pp. 81-93

  2. Augmented reality as a resource for improving learning in the physical education classroom

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 10

  3. Bibliometric Analysis of Scientific Productivity around Edge Computing and the Internet of Things

    IoT, Vol. 1, Núm. 2, pp. 436-450

  4. Considerations on the implications of the internet of things in spanish universities: The usefulness perceived by professors

    Future Internet, Vol. 12, Núm. 8, pp. 1-13

  5. Desafíos del sistema educativo tras la irrupción de la COVID-19

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa

  6. Educational innovation in higher education: Use of role playing and educational video in future teachers' training

    Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 6

  7. Effect of the flipped classroom and gamification methods in the development of a didactic unit on healthy habits and diet in primary education

    Nutrients, Vol. 12, Núm. 8, pp. 1-15

  8. El absentismo escolar en el contexto español. Una nueva perspectiva tras la COVID-19

    Acción social y educativa para la inclusión y reinserción desde el contexto penitenciario: libro de Actas del IV Congreso CIASE 2020. 2 y 3 de diciembre de 2020

  9. Fenómenos asociados a las redes sociales. Nuevos términos del siglo xxi

    Análisis sobre Metodologías activas y TIC para la enseñanza y el aprendizaje (Dykinson), pp. 22-28

  10. Importancia de la educación emocional. Propuestas de trabajo en el aula y recursos tic

    Análisis sobre Metodologías activas y TIC para la enseñanza y el aprendizaje (Dykinson), pp. 29-39