FRANCISCO MANUEL
MORALES RODRÍGUEZ
PROFESOR TITULAR DE UNIVERSIDAD
Manuel
Narváez Peláez
Publicacions en què col·labora amb Manuel Narváez Peláez (30)
2023
2022
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Adaptación de la evaluación formativa de competencias por el coronavirus en el curso 2020-2021
International Handbook of Innovation and Assessment of the Quality of Higher Education and Research. Vol. 1 (Thomson Reuters-Civitas)
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Estrategias de afrontamiento en estudiantes de Ciencias de la actividad física y del deporte
Repensar las Humanidades en el siglo XXI (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 279-286
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Estrategias de afrontamiento en una muestra de escolares
Investigación de variables psicológicas y educativas en el ámbito escolar (Dykinson), pp. 27-34
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Influencia del mindfulness en la autoeficacia percibida en universitarios
Acercamiento multidisciplinar para la investigación e intervención en contextos educativos (Dykinson), pp. 191-198
2020
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Ansiedad, empatía e inteligencia emocional en universitarios
X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas
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Relación entre ansiedad, empatía e inteligencia emocional en universitarios
Reflexiones para la sociedad del siglo XXI: aportaciones desde la Academia (Tirant Humanidades), pp. 307-314
2019
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Evaluación de actitudes hacia la igualdad de género en el ámbito universitario
Innovación Docente e Investigación en Ciencias de la Educación (Dykinson), pp. 809-818
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Nuevas propuestas de integración de competencias mediante la evaluación formativa de forma transversal y TIC para atender a la diversidad motivacional
Innovación Docente e Investigación en Ciencias de la Salud (Dykinson), pp. 285-296
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Segregación laboral: el techo de cristal sigue vigente en la universidad
Innovación docente e investigación en Ciencias Sociales, Económicas y Jurídicas (Dykinson), pp. 343-352
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Visibilización de la comunidad LGTB en la asignatura de historia contemporánea: Reflexiones y propuestas a partir de la experiencia docente
Innovación Docente e Investigación en Arte y Humanidades (Dykinson), pp. 811-820
2017
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Evaluación de la ansiedad y bienestar en una muestra de estudiantes universitarios
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES
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Mejora de la convivencia:: Resultados de una encuesta virtual anónima
Libro de capítulos III Congreso Nacional de Psicología (Consejo General de la Psicología de España), pp. 153-158
2016
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Afrontamiento de retos y desafíos para la adquisición de competencias transversales en el Espacio Europeo de Educación Superior
Investigación en el ámbito escolar: un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas. Volumen II (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 205-212
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Características más valoradas del docente para el proceso de enseñanza/aprendizaje
Diseños en la moderna investigación universitaria (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 543-552
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Percepción sobre las cualidades del buen profesor en estudiantes universitarios
CUICIID 2016: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia
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Valoración de metodologías activas empleadas en estudiantes universitarios
Psicología y educación: presente y futuro
2015
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Efecto del curso sobre la empatía cognitiva y emocional en universitarios malagueños
Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, Núm. 3, pp. 883-896
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Percepciones sobre Educación Medioambiental y Vial en futuros docentes del Máster en Profesorado Educación Secundaria
Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Núm. 6, pp. 1-3
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Relaciones entre empatía y valores socialmente responsables en una muestra de estudiantes universitarios
Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Núm. 8, pp. 6-8