Publicaciones en las que colabora con NORMA TORRES HERNÁNDEZ (23)

2024

  1. Derechos y responsabilidades digitales en emprendimiento juvenil. Una herramienta de autodiagnóstico

    Educación e innovación al servicio de la mejora del Conocimiento (Aula Magna), pp. 659-675

  2. Gestión de los contenidos digitales y la propiedad intelectual eniniciativas emprendedoras universitarias

    Conocimiento compartido y educación (Dykinson), pp. 682-692

  3. Toward an Education for Digital Safety Based on the Self-Perceived Competences of Pre-service Teachers

    Computers in the Schools, Vol. 41, Núm. 3, pp. 307-327

2023

  1. An Educational Framework in Digital Rights and Responsibilities for Young Entrepreneurs

    SAGE Open, Vol. 13, Núm. 4

  2. Citizens’ reflections on an open, distance intergenerational program for online risk prevention

    Digital Education Review, Núm. 44, pp. 45-53

  3. Contenidos digitales y propiedad intelectual en iniciativas emprendedoras en educación superior

    Proceedings 2nd international congress: education and knowledge

  4. Derechos y responsabilidades en entornos digitales: Revisión en WOS

    Innovación y retos de la educación superior: Propuestas pospandémicas (Octaedro), pp. 193-201

  5. Pre-service teachers’ perceptions of data protection in primary education

    Contemporary Educational Technology, Vol. 15, Núm. 1

2022

  1. Acciones educativas intergeneracionales para formar ciudadanos digitalmente responsables

    Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos (Dykinson), pp. 1642-1647

  2. Análisis de la aplicación de la técnica de incidentes críticos para la mejora de las competencias digitales de la ciudadanía

    Investigación e innovación en el contexto educativo desde una perspectiva colectiva (Dykinson), pp. 81-89

  3. Evaluación del trabajo en equipo en Educación Primaria. Estudio en España y México

    Educación: revista de la Universida de Costa Rica, Vol. 46, Núm. 1, pp. 188-204

  4. Formación intergeneracional de ciudadanos digitalmente responsables frente a estafas y fraudes online

    Actas - I International Congress: Education and Knowledge

  5. Formación sobre estafas y fraudes online a través de talleres intergeneracionales para la ciudadanía digital

    Nuevos retos educativos e investigación interdisciplinaria (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 481-500

  6. Indicators to assess preservice teachers’ digital competence in security: A systematic review

    Education and Information Technologies, Vol. 27, Núm. 6, pp. 8583-8602

  7. Internet risk perception: development and validation of a scale for adults

    EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, Vol. 12, Núm. 11, pp. 1581-1593

  8. La técnica de incidentes críticos en la educación digital de la ciudadanía

    Actas - I International Congress: Education and Knowledge

2021

  1. La protección de datos: Una necesidad para prácticas externas seguras

    XVI Symposium Internacional sobre el Practicum y las prácticas externas. Prácticas externas virtuales versus presenciales: transformando los retos en oportunidades para la innovación: actas. Poio (Pontevedra) 7, 8 y 9 de julio de 2021

2020

  1. La evaluación en informes de prácticas del grado de Maestro en Educación Primaria

    Revista Prácticum, Vol. 5, Núm. 2, pp. 65-82

  2. Propuesta de formación e investigación en protección de datos en Educación Superior

    Educació 2019: reptes, tendències i compromisos: Llibre d'actes: I Conferència Internacional de Recerca en Educació

  3. Protección y tratamiento de datos de alumnado y de centros educativos en el Prácticum

    Kit de supervivencia para el Prácticum de educación infantil y primaria (Universitas), pp. 229-244