NURIA
MEDINA MEDINA
PROFESORA TITULAR DE UNIVERSIDAD
![Foto de Natalia](/img/nophoto.png)
Natalia
Padilla Zea
Publikationen, an denen er mitarbeitet Natalia Padilla Zea (19)
2018
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Introduciendo una historia interactiva en una experiencia geolocalizada
Revista Colombiana de Computación, Vol. 19, Núm. 1, pp. 69-85
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Modelo para la integración de procesos educativos en una aventura gráfica
Campus Virtuales, Vol. 7, Núm. 1, pp. 33-50
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PLAGER-VG: platform for managing educational multiplayer video games
Multimedia Tools and Applications, Vol. 77, Núm. 2, pp. 2115-2152
2017
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Introducing an interactive story in a geolocalized experience
ACM International Conference Proceeding Series
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The graphic adventure as an instrument to assist comprehensive reading
ACM International Conference Proceeding Series
2016
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Living-UGR: Una aventura gráca geolocalizada para difundir el patrimonio de la Universidad de Granada
CEUR Workshop Proceedings
2015
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A design process for balanced educational video games with collaborative activities
DYNA: revista de la Facultad de Minas. Universidad Nacional de Colombia. Sede Medellín, Vol. 82, Núm. 193, pp. 223-232
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Evaluación continua para aprendizaje basado en competencias: Una propuesta para videojuegos educativos
IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa, Núm. 21
2014
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Continuous assessment in educational video games. A roleplaying approach
ACM International Conference Proceeding Series
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Diseñando videojuegos para aprender de forma divertida: En busca del equilibrio perdido
CEUR Workshop Proceedings
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Implementación de la evaluación continua en videojuegos educativos: Qué, cómo y dónde evaluar
Acceso masivo y universal para un aprendizaje a lo largo de la vida: actas del XVI Simposio Internacional de Informática Educativa (SIIE' 14)
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Implementation of continuous assessment in educational video games what, how and where to evaluate
2014 International Symposium on Computers in Education, SIIE 2014
2013
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Architecture for monitoring learning processes using video games
Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics)
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Evolutionary authoring tool for adaptive hypermedia with multimodal navigation
New Review of Hypermedia and Multimedia
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Involving Teachers in the Educational Video Games Design Process
IDEE: PROCEEDINGS OF THE 2ND INTERNATIONAL WORKSHOP ON INTERACTION DESIGN IN EDUCATIONAL ENVIRONMENTS
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Involving teachers in the educational video games design process
Proceedings of IDEE 2013: 2nd International Workshop on Interaction Design in Educational Environments - In Conjunction with the 15th Int. Conference on Enterprise Information Systems, ICEIS 2013
2012
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Videojuegos educativos: teorías y propuestas para el aprendizaje en grupo
Ciencia e Ingeniería Neogranadina, Vol. 22, Núm. 1
2011
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A model-based approach to designing educational multiplayer video games
Studies in Computational Intelligence, Vol. 350, pp. 167-191
2009
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Modeling a VGSCL system to analyze collaboration
International Conference on Intelligent Networking and Collaborative Systems, INCoS 2009