Publicaciones (51) Publicaciones de MARÍA DEL PILAR JIMÉNEZ TEJADA

2023

  1. What do clean and dirty hands of primary school pupils look like?

    Journal of Biological Education

2022

  1. Enseñanza aprendizaje de la higiene alimentaria en educación primaria: una revisión sistemática

    Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 11, Núm. 3

  2. Metodologías en la didáctica de las ciencias para el alumnado con NEE en Educación Secundaria

    Justicia social Género e intervención socioeducativa. Volumen II. Actualidad e intervención socioeducativa en distintos contextos (Pirámide), pp. 743-752

  3. TEACHING AND LEARNING ABOUT FOOD HYGIENE IN PRIMARY EDUCATION: A SYSTEMATIC REVIEW

    Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 11

2021

  1. La tecnología en las aulas de educación secundaria y el alumnado con discapacidad: revisión sistemática

    Estudios sobre innovación e investigación educativa (Dykinson), pp. 822-830

  2. ¿Cómo son los Microorganismos a través del dibujo? Ideas Previas en 6º de Educación Primaria

    29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5.as Escuelas de Doctorado: 10, 11 y 12 de febrero 2021

  3. ¿Mensajes publicitarios o nutricionales?: Esa es la cuestión

    Enseñanza de las ciencias y problemas relevantes de la ciudadanía (Graó), pp. 239-252

2020

  1. Metodologías en la didáctica de las ciencias para el alumnado con NEE en Educación Secundaria

    Acción social y educativa para la inclusión y reinserción desde el contexto penitenciario: libro de Actas del IV Congreso CIASE 2020. 2 y 3 de diciembre de 2020

2019

  1. Aproximación de la estimación de las ideas sobre educación sexual en el profesorado en activo y en estudiantes del Máster de Secundaria

    Bio-grafía: escritos sobre la biología y su enseñanza, Vol. 12, Núm. 22, pp. 57-73

  2. Difficulties learning about the cell. Expectations vs. reality

    Journal of Biological Education, Vol. 53, Núm. 3, pp. 333-347

  3. Revisión sistemática sobre la didáctica de las ciencias experimentales y el alumnado con necesidades educativas especiales en Educación Secundaria

    Innovación educativa en la sociedad digital (Dykinson), pp. 1453-1467

  4. ¿Qué ciencia se presenta en los libros de texto de Educación Secundaria?

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 37, Núm. 3, pp. 49-71

2018

  1. Actitudes del alumnado del Grado de Educación Infantil hacia la enseñanza de la ciencias en edades tempranas

    Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales

  2. La comunidad científica vista con ojos de niño

    Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales

  3. Mejora de las competencias profesionales en graduados de nutrición humana y dietética

    Aprendizaje - Servicio en la Universidad: una metodología docente y de investigación al servicio de la justicia social y el desarrollo sostenible (Comunicación Social), pp. 73-75

  4. Vertebrando el grado de biología: La biología evolutiva como punto de encuentro de las diferentes disciplinas en biología

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: Libro de resúmenes XV FECIES

  5. ¿Cómo se trabaja la Naturaleza de la Ciencia a través de las actividades de los libros de ciencias de secundaria?

    Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales

2017

  1. Actividades realizadas por los chicos y chicas fuera del centro escolar: una aplicación de ROSE

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Núm. 0, pp. 5593-5598

  2. Aproximación a las ciencias en EducaciónInfantil a través de la revista “Infancia. Educar de0 a 6 años”

    27 Encuentros de didáctica de las ciencias experimentales: 7, 8 y 9 de septiembre, Badajoz

  3. Derribando muros: el compromiso de la universidad con la justicia social y el desarrollo sostenible : Sevilla, 13-14 de octubre de 2017, Universidad Pablo de Olavide, Sevilla

    Editorial Comunicación Social S.C.