Publications (14) SLAVA LÓPEZ RODRÍGUEZ publications

2024

  1. Analysis of writing in personality disorders in prison population

    Frontiers in Psychiatry, Vol. 15

  2. Aprendizaje basado en retos con tecnologías

    Metodologías didácticas en contextos enriquecidos con tecnologías (Octaedro), pp. 53-66

  3. Correction criteria for the qualitative analysis of the prison population: drugs possession/consumption and gender violence

    Frontiers in Psychiatry, Vol. 15

  4. Neuroformación en el aprendizaje de segundas lenguas

    Neuroaulas transformadoras: fundamentos para una neuropedagogía innovadora (Editorial GEU), pp. 201-230

  5. Transformation of Higher Education: Discussion of the Dimensions, Trends and Scenarios of Change in Ibero-America

    Education Sciences, Vol. 14, Núm. 5

2023

  1. Multicausal analysis of the dropout of university students from teacher training studies in Andalusia

    Frontiers in Education, Vol. 8

  2. Neuropedagogía y metodologías docentes inclusivas, tecnologías emergentes

    Claves de la neuropedagogía (Octaedro), pp. 87-110

2022

  1. Criterios de calidad de la docencia en educación superior para la enseñanza del inglés como lengua extranjera

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 1, pp. 217-228

  2. Use of ICT and social networks in the neurodevelopment of minors. Implications for the prevention of the risk of social exclusion

    Texto Livre, Vol. 15

2021

  1. Las escuelas de desarrollo en la profesionalización de los docentes de lengua inglesa

    Desafíos de la investigación y la innovación educativa ante la sociedad inclusiva (Dykinson), pp. 942-950

  2. Psychometric Properties of the Spanish Version of the Cognitive Emotional Regulation Difficulties Questionnaire (CERQ) in Higher Education Students in Times of Covid-19

    Frontiers in Psychology, Vol. 12

2019

  1. Valores asociados a la satisfacción con la actividad física en la adolescencia

    Apunts: Educación física y deportes, Núm. 138, pp. 95-110

2013

  1. The evaluation of the professional development of English faculties from their own vision of excellence

    JETT, Vol. 4, Núm. 2, pp. 62-81

2008

  1. Lledó Becerra, Ángel I. (coord.) (2007). La orientación educativa desde la práctica. Sevilla: Fundación ECOEM, 656 pág. ISBN: 978-84-611-5166-0

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 12, Núm. 1, pp. 447-449