SLAVA
LÓPEZ RODRÍGUEZ
Chercheuse dans le période 2024-2024
Publications (14) Publications de SLAVA LÓPEZ RODRÍGUEZ
2024
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Analysis of writing in personality disorders in prison population
Frontiers in Psychiatry, Vol. 15
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Aprendizaje basado en retos con tecnologías
Metodologías didácticas en contextos enriquecidos con tecnologías (Octaedro), pp. 53-66
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Correction criteria for the qualitative analysis of the prison population: drugs possession/consumption and gender violence
Frontiers in Psychiatry, Vol. 15
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Neuroformación en el aprendizaje de segundas lenguas
Neuroaulas transformadoras: fundamentos para una neuropedagogía innovadora (Editorial GEU), pp. 201-230
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Transformation of Higher Education: Discussion of the Dimensions, Trends and Scenarios of Change in Ibero-America
Education Sciences, Vol. 14, Núm. 5
2023
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Multicausal analysis of the dropout of university students from teacher training studies in Andalusia
Frontiers in Education, Vol. 8
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Neuropedagogía y metodologías docentes inclusivas, tecnologías emergentes
Claves de la neuropedagogía (Octaedro), pp. 87-110
2022
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Criterios de calidad de la docencia en educación superior para la enseñanza del inglés como lengua extranjera
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 1, pp. 217-228
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Use of ICT and social networks in the neurodevelopment of minors. Implications for the prevention of the risk of social exclusion
Texto Livre, Vol. 15
2021
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Las escuelas de desarrollo en la profesionalización de los docentes de lengua inglesa
Desafíos de la investigación y la innovación educativa ante la sociedad inclusiva (Dykinson), pp. 942-950
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Psychometric Properties of the Spanish Version of the Cognitive Emotional Regulation Difficulties Questionnaire (CERQ) in Higher Education Students in Times of Covid-19
Frontiers in Psychology, Vol. 12
2019
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Valores asociados a la satisfacción con la actividad física en la adolescencia
Apunts: Educación física y deportes, Núm. 138, pp. 95-110
2013
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The evaluation of the professional development of English faculties from their own vision of excellence
JETT, Vol. 4, Núm. 2, pp. 62-81
2008
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Lledó Becerra, Ángel I. (coord.) (2007). La orientación educativa desde la práctica. Sevilla: Fundación ECOEM, 656 pág. ISBN: 978-84-611-5166-0
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 12, Núm. 1, pp. 447-449