TRINIDAD MARÍA
GARCÍA BERBEN
PROFESORA TITULAR DE UNIVERSIDAD
MARÍA DEL CARMEN
PICHARDO MARTÍNEZ
CATEDRÁTICA DE UNIVERSIDAD
Publicaciones en las que colabora con MARÍA DEL CARMEN PICHARDO MARTÍNEZ (12)
2021
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Executive functions and problematic internet use among university students: The mediator role of self-esteem
Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 19
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Problematic internet use among university students and its relationship with social skills
Brain Sciences, Vol. 11, Núm. 10
2020
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Promoting social competence in preschool with an executive functions program conducted by teachers
Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 11
2019
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Evaluación del programa “Aprender a Convivir en Casa”. Estudio piloto para padres de Educación Infantil
Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 17, Núm. 47, pp. 149-168
2017
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Eficacia del programa piloto aprender a convivir en casa para madres y padres de educación infantil
Temas actuales de investigación en las áreas de la salud y la educación (SCINFOPER), pp. 531-538
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Programas de intervención familiar: características e importancia en el desarrollo infantil
Psicología y educación para la salud (SCINFOPER), pp. 107-113
2016
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Efecto del programa "Aprender a Convivir" en la mejora de la competencia social en niños y niñas de 5 años y la percepción de los padres sobre su eficacia.
Psicología y educación: presente y futuro
2014
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Uso de internet y su relación con el clima familiar y el bullying
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 4, Núm. 1, pp. 245-254
2011
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Análisis de la estructura factorial de las puntuaciones de la "preschool and kindergarten behavior scale" en población española
Psicothema, Vol. 23, Núm. 2, pp. 314-321
2010
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Análisis factorial confirmatorio de la versión española del pkbs-2 para la evaluación de las habilidades sociales y los problemas de conducta en educación infantil
Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 8, Núm. 22, pp. 1229-1252
2008
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Efectos de un programa de intervención para la mejora de la competencia social en niños de educación primaria en Bolivia
International journal of psychology and psychological therapy, Vol. 8, Núm. 3, pp. 441-452
2007
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Aprender a convivir: programa de intervención en educación infantil
Mejora de la convivencia y programas encaminados a la prevención e intervención del acoso escolar (Grupo Editorial Universitario), pp. 221-226