JAVIER
SEVIL SERRANO
Investigador en el periodo 2020-2020
José Antonio
Julián Clemente
Publicaciones en las que colabora con José Antonio Julián Clemente (13)
2021
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Capítulo 35. El “Sierra se mueve”: Optimizando el capital social del profesorado a través de un programa de actividad física en grupo
Bienestar social : organizaciones saludables (Tirant Humanidades), pp. 473
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Improving Teachers' Work-Related Outcomes through a Group-Based Physical Activity Intervention during Leisure-Time
Journal of Experimental Education, Vol. 89, Núm. 2, pp. 306-325
2019
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El “Sierra se Mueve”: un programa de actividad física para la mejora del bienestar y el capital social del profesorado
Libro de actas del I Congreso Internacional de Psicología de Organizaciones Saludables
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Implementación de las tecnologías de la información y la comunicación en la promoción de hábitos saludables: promoción de hábitos saludables a través de las tecnologías de la información y comunicación : una propuesta de aplicación en los centros educativos y en las clases de Educación Física
Universidad de Zaragoza
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Teoría y práctica de la promoción de la AF: Encuentros Intercentros
Promoción de la actividad física para la salud en la escuela: formación teórica y práctica
2018
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Spanish validation of the Basic Psychological Needs at Work Scale: A measure to predict teachers’ well-being in the workplace
International Journal for Educational and Vocational Guidance, Vol. 18, Núm. 2, pp. 127-148
2016
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Optimización de variables motivacionales en actividades expresivas en Educación Física
Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, Vol. 5, Núm. 2, pp. 103-112
2015
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Género y motivación situacional en Educación Física: claves para el desarrollo de estrategias de intervención.
RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte, Vol. 11, Núm. 41, pp. 281-296
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Soporte de autonomía en Educación Física: evidencias para mejorar el proceso de enseñanza
Cultura, ciencia y deporte, Vol. 10, Núm. 29, pp. 103-111
2014
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Aplicación de estrategias docentes para la mejora de la motivación situacional del alumnado en Educación Física
Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 12, Núm. 33, pp. 391-418
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Efecto de una intervención docente para la mejora de variables motivacionales situacionales en Educación Física
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 26, pp. 108-113
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El aprendizaje del voleibol basado en el juego en Educación Física y su efecto sobre variables motivacionales situacionales
Ágora para la educación física y el deporte, Vol. 16, Núm. 3, pp. 255-270
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¿Qué relación existe entre el nivel de actividad física y el rendimiento académico en adolescentes?
Promoción de la actividad física en la infancia y la adolescencia: en el camino de las soluciones reales