DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA

2002

1. CODA

   Jornadas sobre tutoría y orientación : 22-23, noviembre 2001, Universidad de Granada (Universidad de Granada), pp. 283-286

2. Estadística y Didáctica de la Matemática: Relaciones, problemas y aportaciones mutuas.: La formación didáctica de los futuros estadísticos. Reflexiones desde la experiencia de la Universidad de Granada

   Aportaciones de la didáctica de la matemática a diferentes perfiles profesionales (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant), pp. 95-119

3. La formación matemática y didáctica de maestros como campo de acción e investigación para la Didáctica de las Matemáticas:: el Proyecto Edumat-Maestros

   Aportaciones de la didáctica de la matemática a diferentes perfiles profesionales (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant), pp. 175-186

4. Llegar a ser profesora de matemáticas.: Reflexiones desde una perspectiva sociocultural

   Aportaciones de la didáctica de la matemática a diferentes perfiles profesionales (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant), pp. 471-484

5. Razonamiento inductivo desde la Didáctica de la Matemática

   Aportaciones de la didáctica de la matemática a diferentes perfiles profesionales (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant), pp. 157-166

6. Registros de representación puestos en juego en el concepto de función:: Un estudio en estudiantes ingresantes a la carrera de ingeniería

   Aportaciones de la didáctica de la matemática a diferentes perfiles profesionales (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant), pp. 417-430

7. Un proyecto para la elaboración de servidor de recursos sobre educación estadística para profesores e investigadores

   Aportaciones de la didáctica de la matemática a diferentes perfiles profesionales (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant), pp. 461-468