Publicaciones en las que colabora con JUAN DE DIOS FERNÁNDEZ GÁLVEZ (30)

2022

  1. Aprendizajes emergentes de tres experiencias de gestión escolar en pandemia

    Aula de innovación educativa, Núm. 313, pp. 69-70

  2. Aprenentatges emergents de tres experiències de gestió escolar en pandèmia

    Guix: Elements d'acció educativa, Núm. 486, pp. 69

  3. Experiencias emergentes de gestión escolar en pandemia

    Aula de innovación educativa, Núm. 314, pp. 45-49

  4. Experiències emergents de gestió escolar en pandèmia

    Guix: Elements d'acció educativa, Núm. 487, pp. 45

2021

  1. El currículo de la etapa primaria

    Educar para el siglo XXI: reformas y mejoras: LOMLOE, de la norma al aula (Grupo Anaya), pp. 97-106

  2. Orientaciones y ejemplificaciones para la práctica en primaria

    Educar para el siglo XXI: reformas y mejoras: LOMLOE, de la norma al aula (Grupo Anaya), pp. 219-233

  3. Quality of education and the educational mentor

    Educacao e Sociedade, Vol. 42

  4. Un currículo escolar basado en los ODS y la Agenda 2030

    Educar para el siglo XXI: reformas y mejoras: LOMLOE, de la norma al aula (Grupo Anaya), pp. 159-171

2020

  1. Liderazgo intermedio y desarrollo de comunidades de práctica profesional: lecciones emergentes de un estudio de caso

    Psicoperspectivas, Vol. 19, Núm. 1, pp. 6-13

2018

  1. Estrategias de liderazgo en centros inclusivos

    Liderando investigación y prácticas inclusivas

  2. Inclusión: "Obras son amores y no buenas razones"

    Liderando investigación y prácticas inclusivas

2017

  1. El papel de la familia en la educación de los niños con altas capacidades intelectuales

    IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, Núm. 7, pp. 149-163

  2. Sinergia local para contribuir a la reducción del abandono escolar temprano. Una experiencia de éxito en la etapa de educación primaria

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 21, Núm. 2

2016

  1. El orientador escolar ante el reto de la mejora curricular: Un estudio de caso

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, Vol. 18, Núm. 2, pp. 27-39

2015

  1. Cómo organizar y categorizar el qué enseñar (o qué aprender) para avanzar hacia la escuela (caminando hacia una escuela inclusiva)

    Aprendiendo a enseñar: manual práctico de didáctica (Pirámide), pp. 75-96

2014

  1. La función de asesoría para la mejora de la enseñanza y el aprendizaje en la práctica profesional de un orientador de zona. Un estudio de caso

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 32, Núm. 1, pp. 151-172

2013

  1. Siete juventudes en la construcción de la identidad de un orientador de zona como asesor

    Revista Electrónica de Investigación y Docencia ( REID ), Núm. 10, pp. 117-136

2011

  1. La asignatura de educación para la ciudadanía en el marco de un plan global de educación en valores

    Aula de innovación educativa, Núm. 199, pp. 42-44

2005

  1. La orientación educativa: claves de éxito profesional : buscando la magia del mago sin magia

    Granada : Grupo Editorial Universitario, 2005

  2. Los Equipos de Orientación Educativa. Andalucía

    Ambits de psicopedagogia: revista catalana de psicopedagogia i educació, Núm. 15, pp. 50-53