Publicaciones en las que colabora con Rosalía López Fernández (20)

2024

  1. África en la globalidad: estudios sobre las realidades africanas en el siglo XXI

    Universidad de Valladolid

2020

  1. La realidad del alumnado de nacionalidad extranjera en la Formación Profesional. Reflexiones sobre la gestión de la diversidad

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa

2019

  1. Assane estamos contigo hasta el final, hasta que se nos caiga la boca de tanto gritar: Assane Dieng y la lucha compartida contra la primera ley de extranjería en España (1988-1989)

    Migraciones y población africana en España: Historias, relatos y prácticas de resistencia (Editorial Universidad de Granada), pp. 143-170

  2. Diversidad en la enseñanza y aprendizaje de la formación y orientación laboral

    Innovación educativa en la sociedad digital (Dykinson), pp. 1209-1223

  3. Migraciones y comunicación intercultural: una mirada interdisciplinar

    Sociedad Latina de Comunicación Social

  4. Migraciones y población africana en España: Historias, relatos y prácticas de resistencia

    Editorial Universidad de Granada

  5. Movimientos poblacionales en la contemporaneidad

    Identidades en transición (Servicio de Publicaciones), pp. 14-27

  6. Una perspectiva interdisciplinar en el estudio de los procesos migratorios: miradas complejas y voces diversas

    Migraciones y comunicación intercultural: una mirada interdisciplinar (Sociedad Latina de Comunicación Social), pp. 15-32

  7. Una propuesta formativa para el profesorado de formación y orientación laboral en contextos de diversidad

    Innovación educativa en la sociedad digital (Dykinson), pp. 525-536

  8. ¿Pueden ser útiles los cuentos populares y la tradición oral africana para deconstruir estereotipos de raíz colonial?

    Experiencias en común: Colección jóvenes por la historia. Volumen III (Universidad de Zaragoza), pp. 310

2018

  1. Aprendizaje de la historia del África subsahariana desde una perspectiva decolonial y su relación con la evolución de los prejuicios del alumnado

    Buscando formas de enseñar: investigar para innovar en didáctica de las Ciencias Sociales

  2. Estudiar Historia de África en la universidad española: Problemas y limitaciones

    Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora (Octaedro), pp. 1920-1930

  3. Estudio de caso en un aula temporal de adaptación lingüística. Procesos de diferenciación del alumnado de nacionalidad extranjera

    Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora (Octaedro), pp. 791-805

  4. Estudio de caso en un aula temporal de adaptación lingüística.Procesos de diferenciación del alumnado de nacionalidad extranjera.

    IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018

  5. Procesos de diferenciación del alumnado de nacionalidad extranjera en su paso por las aulas temporales de adaptación lingüística. Estudio de caso

    Liderando investigación y prácticas inclusivas

  6. Un breve ensayo sobre os problemas y limitaciones del estudio de la Historia de África en la Universidad.

    IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018

2017

  1. Asistencialismo en África: de las imágenes de prensa y ONGs a las de los libros escolares

    Del verbo al bit

  2. Lo que se esconde tras el título de una tesis doctoral. Análisis cualitativo y cuantitativo de los títulos de las tesis doctorales del Repositorio de Tesis Doctorales sobre Migraciones de la Universidad de Granada

    Del verbo al bit

  3. ¿Por qué a la antropología le interesan las migraciones?: una aproximación desde el estudio de los objetos teóricos de las tesis doctorales realizadas en departamentos de Antropología en España (2000-2016)

    Antropologías en transformación: sentidos, compromisos y utopías

  4. “Ayudarnos es parte de nuestra cultura”: estrategias de los migrantes ante la crisis económica: el caso de la población senegalesa en Granada.

    Revista Internacional de Estudios Migratorios (RIEM), Vol. 7, Núm. 2, pp. 188-216