FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

2004

1. "Reflexión literaria e intertextualidad en Beatus Ille de Antonio Muñoz Molina"

   Lenguaje y textos, Núm. 22, pp. 103-112

2. A cross-sectional study about meaning access processes for homographs

   Cognitive Development, Vol. 19, Núm. 1, pp. 95-109

3. Actitudes y valores en alumnos y profesores ante la asignatura de inglés

   Greta: revista para profesores de inglés, Vol. 12, Núm. 2, pp. 20-29

4. Actividades sobre el número Pi con calculadora gráfica

   Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, Núm. 46, pp. 51-57

5. Addressing queer/GLTB issues in the efl classroom within the spanish educational context

   The Grove: Working papers on English studies, Núm. 11, pp. 59-70

6. Adquisición de estereotipos sexuales a través de los medios de comunicación

   Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 23, pp. 121-123

7. Algunos usos escolares de los grafos

   Uno: Revista de didáctica de las matematicas, Núm. 36, pp. 8-21

8. Análisis de factores que influyen en el proceso de inserción sociolaboral de estudiantes con discapacidad de la Universidad de Granada

   Revista de Enseñanza Universitaria, Núm. 24, pp. 87-98

9. Análisis de los medios tácticos grupales ofensivos en la consecución del gol en fútbol

   Training fútbol: Revista técnica profesional, Núm. 98, pp. 16-27

10. Análisis metodológico de la producción española de tesis doctorales en educación matemática (1976-1998)

    Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 10, Núm. 1

11. Aportaciones de las historias de vida en la investigación sobre el valor formativo de los clubes deportios infantiles y juveniles: un estudio de caso

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 22, Núm. 1, pp. 61-88

12. Aspectos psicosociales y evolutivos en la hospitalización infantil

    Revista de psicología social aplicada, Vol. 14, Núm. 3, pp. 5-28

13. Attitudes of English people towards lexical borrowing

    Glosas didácticas: revista electrónica internacional de didáctica de las lengua y sus culturas, Núm. 11

14. Autorregulación académica: evaluación e intervención

    Revista de educación de la Universidad de Granada, Núm. 17, pp. 227-239

15. Bessie HEAD, Prólogo a Brujería

    Hermeneus: Revista de la Facultad de Traducción e Interpretación de Soria, Núm. 6, pp. 212-212

16. Buscando valores: El análisis de contenido axiológico

    Perfiles educativos, Vol. 26, Núm. 103, pp. 95-110

17. Características del autoconcepto de preadolescentes discapacitados visuales

    Revista de educación de la Universidad de Granada, Núm. 17, pp. 81-89

18. Características estructurales del texto narrativo escrito por alumnos con dificultades de aprendizaje

    Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, Núm. 198, pp. 285-306

19. Características sociodemográficas del alumnado multicultural de los centros públicos de educación de personas adultas en Ceuta

    Revista de educación de la Universidad de Granada, Núm. 17, pp. 139-156

20. Carmen de Burgos Seguí: pionera de la primera ola de feminismo

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 337, pp. 16-19