FACULTAD
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Argitalpenak (116) Ikertzaileren baten partaidetza izan duten argitalpenak
2001
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"A woman is not a river": Joyce, Boland and McGuckian
Estudios de filología moderna, Núm. 2, pp. 159-170
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Algunas ideas y lecturas complementarias al artículo de Schoenfeld
Gaceta de la Real Sociedad Matematica Española, Vol. 4, Núm. 1, pp. 203-205
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Algunas reflexiones sobre la intervención socioeducativa con personas mayores: Gerontagogia
Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 8, pp. 117-133
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Animación a la lectura y comprensión lectora en Educación Primaria
Lenguaje y textos, Núm. 17, pp. 9-20
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Antecedentes y estado actual de la investigación en resolución de problemas en el campo de la combinatoria elemental
Revista de educación de la Universidad de Granada, Núm. 14, pp. 159-178
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Análisis de los valores sociales en las nuevas programaciones de Formación Profesional
Revista de educación de la Universidad de Granada, Núm. 14, pp. 231-244
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Aplicabilidad cerámica de la Formación Carbonero (Aptiense, Zona Subbética, S de la provincia de Jaén)
Geotemas (Madrid), Núm. 3, pp. 113-116
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Aplicacions de les metodologies científiques a la investigació educativa
Temps d’Educació, Núm. 25, pp. 263-278
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Aplicación del análisis secuencial al estudio del texto escrito e ilustraciones de los libros de física y química de la ESO
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 19, Núm. 1, pp. 3-20
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Aprender química de la vida cotidiana más allá de lo anecdótico
Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, Núm. 28, pp. 53-62
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Asesoramiento y encuentro profesional en el aula
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 5, Núm. 1, pp. 93-118
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Biología para una nueva generación: nuevos contenidos, nuevos continentes
Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, Núm. 29, pp. 63-70
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Calidad de la enseñanza en la Universidad de Granada
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 5, Núm. 2, pp. 9-30
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Caracterización mediante geoquímica de isótopos estables del depósito epitermal de Palai-islica (Carboneras, Almería). Datos preliminares
Boletín de la Sociedad Española de Mineralogía, Vol. 24, Núm. 0, pp. 149-150
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Características de los estudiantes de la Educación Secundaria Obligatoria que tienen acceso a Internet
Iberpsicología: Revista Electrónica de la Federación española de Asociaciones de Psicología, Vol. 6, Núm. 1
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Concepciones de los alumnos de secundaria sobre los modelos probabilísticos en las secuencias de resultados aleatorios
Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, Núm. 36, pp. 23-32
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Conceptualizaciones sobre la forma musical: su importancia en el curriculum de educación primaria
Revista de educación de la Universidad de Granada, Núm. 14, pp. 89-106
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Consideraciones deontológicas sobre la modificación de conducta y la investigación en la práctica psicopedagógica
Revista de educación de la Universidad de Granada, Núm. 14, pp. 285-304
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Cómo evaluar una acción educativa a favor de los menores marginados
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, Núm. 188, pp. 507-520
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Dependencia e independencia de valores por edad y cultura: presupuestos del currículum intercultural
Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 19, Núm. 1, pp. 153-182