MIGUEL ÁNGEL
GALLARDO VIGIL
PROFESOR TITULAR DE UNIVERSIDAD
Publications by the researcher in collaboration with MIGUEL ÁNGEL GALLARDO VIGIL (11)
2021
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Análisis documental de la literatura científica sobre derecho migratorio en Web Of Science
Revista de derecho migratorio y extranjería, Núm. 56, pp. 47-66
2020
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Bibliometric and collaborative network analysis on active methodologies in education
NAER: Journal of New Approaches in Educational Research, Vol. 9, Núm. 2, pp. 259-274
2018
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An investigation into the plurilingual profile of the newly arrived students at the Melilla Campus of the University of Granada
Revista española de lingüística aplicada, Vol. 31, Núm. 1, pp. 32-63
2014
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Competencia multilingüe del alumnado de nuevo acceso en el campus de la UGR de Melilla
La investigación en las facultades de Educación y Humanidades de los campus de Melilla y Ceuta: una perspectiva histórica, de presente y de futuro (GEEPP (Gestión y Edición de Publicaciones Profesionales)), pp. 127-132
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Digital illiteracy: a challenge for 21st century teachers
Culture and Education, Cultura y Educación, Vol. 26, Núm. 2, pp. 231-264
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Docencia bilingüe y colaborativa en la formación de maestros (PID 10-90)
Innovación docente y buenas prácticas en la Universidad de Granada (Editorial Universidad de Granada), pp. 777-788
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El videocast como herramienta didáctica colaborativa (PID 11-271)
Innovación docente y buenas prácticas en la Universidad de Granada (Editorial Universidad de Granada), pp. 506-518
2012
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La enseñanza colaborativa en Educación Primaria. Un estudio sobre el trabajo conjunto de los docentes de Música e Inglés para mejorar la formación del alumnado
Dedica. Revista de Educação e Humanidades, Núm. 2, pp. 295-306
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La enseñanza colaborativa en educación primaria: Un estudio sobre el trabajo conjunto de los docentes de música e inglés para mejorar la formación del alumnado
Arte e Cultura Populares
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Music in the teaching and learning of english
International Journal of the Humanities, Vol. 9, Núm. 11, pp. 143-152
2009
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Más cerca de Bolonia: herramientas online para el trabajo autónomo del alumno
1.as Jornadas andaluzas de innovación docente universitaria: 2 y 3 de diciembre de 2009, Córdoba