Facultad
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y DEL DEPORTE MELILLA
Capítulos de Libro (24) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2016
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Algoritmos alternativos y cálculo mental en las comunidades gitanas
Educación intercultural: metodología de aprendizaje en contextos bilingües (Atrio), pp. 55-59
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Análisis del rendimiento de los 16 mejores jugadores de pádel de 2013
Innovación e investigación en pádel (Wanceulen), pp. 135-144
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Aproximaciones sobre las concepciones acerca de la imagen del científico y del sabio indígena en un profesorado en educación intercultural bilingüe del Chaco: Argentina
Educación intercultural: metodología de aprendizaje en contextos bilingües (Atrio), pp. 61-64
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Cultura de paz y derechos humanos. El papel de la educación
Derechos humanos y justicia universal en la frontera sur (Editorial Universidad de Granada), pp. 25-45
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Diseño de WebQuest para la investigación e innovación en la enseñanza
Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1085-1098
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El diseño de tareas motrices
Aspectos metodológicos de la actividad física y del deporte (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 59-73
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El pádel
Deportes de raqueta y pala: claves para su enseñanza (Madrid : Pila Teleña), pp. 51-70
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El tiempo de aula
Aspectos metodológicos de la actividad física y del deporte (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 107-118
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Estudio de la formación TIC del profesorado de Educación Secundaria en la ciudad de Tetuán (Marruecos)
Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje (Octaedro), pp. 1767-1775
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Formación de los docentes de las Facultades de Ciencias de la Educación en TIC de la Comunidad Autónoma Valenciana
Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje (Octaedro), pp. 1489-1498
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Implementación de webquests para la investigación e innovación en la enseñanza superior
Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria: Retos, propuestas y acciones (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1150-1167
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La FP dual en Aragón: un proceso de reciente implantación
Instructional strategies in teacher training (UMET Press), pp. 158-165
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La educación física como medio de inclusión educativa: La importancia de educar en valores interculturales
Investigación educativa y salud transcultural en contextos multiculturales (Editorial Universidad de Almería (edual)), pp. 166-172
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La educación rural en España: desde el franquismo a la democracia actual
Instructional strategies in teacher training (UMET Press), pp. 166-172
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La implantación de recursos TIC tras el proyecto GENIE: una visión desde el profesorado de los centros de Educación Secundaria de Tetuán
Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje (Octaedro), pp. 1823-1831
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La institución Juan XXIII de Cartuja (Granada): un modelo de inclusión
Competencias y empoderamiento docente: propuestas de investigación e innovación educativas en contextos inclusivos (Síntesis), pp. 211-222
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La mentorización del profesorado universitario para el desarrollo de competencias docentes
Presente y futuro de la docencia universitaria: presente e futuro da docencia universitaria (Educación Editora), pp. 195-200
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La organización de la sesión
Aspectos metodológicos de la actividad física y del deporte (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 87-97
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La orientación y tutoría en el Facultad de Educación y Humanidades de Melilla
La docencia universitaria: desafíos y perspectivas (Educación Editora), pp. 555-560
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Metodología para la enseñanza de los deportes de raqueta y pala
Deportes de raqueta y pala: claves para su enseñanza (Madrid : Pila Teleña), pp. 19-34