Análisis correlacional-predictivo de la influencia de la asistencia a clase en el rendimiento académico universitario. Estudio de caso en una asignatura
ISSN: 1989-6395, 1138-414X
Año de publicación: 2009
Título del ejemplar: La experiencia del PISA en Alemania
Volumen: 13
Número: 2
Páginas: 248-260
Tipo: Artículo