Students with dyslexia between school and university: Post-diploma choices and the reasons that determine them. An Italian study

  1. Donato, A.
  2. Muscolo, M.
  3. Arias Romero, M.
  4. Caprì, T.
  5. Calarese, T.
  6. Olmedo Moreno, E.M.
Revista:
Dyslexia

ISSN: 1099-0909,  1076-9242

Año de publicación: 2022

Volumen: 28

Número: 1

Páginas: 110-127

Tipo: Artículo

DOI: 10.1002/DYS.1692 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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