Publicacións nas que colabora con INMACULADA CONCEPCIÓ MONTERO GARCÍA (18)

2017

  1. La educación en personas mayores

    Personas mayores y educación social: teoría e intervención (Editorial Universidad de Granada), pp. 135-164

2015

  1. Reflexiones en torno a una experiencia intergeneracional entre el Aula Permanente de Formación Abierta y los alumnos de la Facultad de Educación de la Universidad de Granada

    Nuevos perfiles de alumnos en las Aulas de Mayores: reflexiones en torno a sus percepciones y expectativas sobre los Programas Universitarios para Mayores en España

2014

  1. Otras miradas hacia la profesión docente en España: formación e implicación del alumnado desde las voces de sus protagonistas (II Parte) (PID 11-209)

    Innovación docente y buenas prácticas en la Universidad de Granada: Vol. 3 (Editorial Universidad de Granada), pp. 407-418

2013

  1. Libros de texto y mapa editorial: Análisis de la ciudadanía, las identidades y la cultura política

    Ciudadanías e identidades en los manuales escolares (1970-2012) (Sevilla : Díada, 2013), pp. 89-116

  2. Otras miradas hacia la profesión docente enespaña: Formación e implicación del alumnado desde las voces de sus protagonistas (PID 10-227)

    Innovación docente y buenas prácticas en la Universidad de Granada.: Vol. 2 (Editorial Universidad de Granada), pp. 619-628

  3. Valoración de las representaciones sociales sobre el concepto de paz en futuros educadores

    Convergencia: Revista de ciencias sociales, Núm. 62, pp. 221-246

2012

  1. Análisis axiológico a través del legado de nuestros mayores

    Revista de humanidades, Núm. 19

  2. Educar en los valores de la paz

    Espacios públicos, Núm. 33, pp. 109-127

  3. Reconstrucción de vivencias desde la educación intergeneracional:: Historia oral, fuentes iconográficas, reminiscencias y otros recursos pedagógicos- II Parte (PID 09-219)

    Innovación docente y buenas prácticas en la Universidad de Granada.: Vol. 1 (Editorial Universidad de Granada), pp. 703-714

2011

  1. Aportaciones de las personas mayores a la formación de los estudiantes universitarios

    Aprendizaje a lo largo de la vida, envejecimiento activo y cooperación internacional en los programas universitarios para mayores: IV Congreso Iberoamericano de Universidades para Mayores, CIUUM 2011. Alicante, del 27 al 30 de junio de 2011 ([Murcia] : Asociación Estatal de Programas Universitarios para Mayores (AEPUM), 2011), pp. 929-939

  2. Autoestima y satisfacción vital en personas mayores

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 15, Núm. 1, pp. 375-390

  3. Ciudadanía activa y personas mayores. Contribuciones desde un modelo de educación expresiva

    Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 55, Núm. 5

2010

  1. Ocio, tiempo libre y voluntariado en personas mayores

    Polis: Revista Latinoamericana, Núm. 26

  2. Visión histórico-educativa en la España del franquismo: influencias y repercusiones a través de los testimonios de vida de nuestros mayores

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 28, Núm. 1, pp. 141-156

2009

  1. Educación en valores: la perspectiva axiológica desde una experiencia intergeneracional

    Sociedad educadora, sociedad lectora

  2. El uso de las historias de vida en el ámbito universitario: Recreación, innovación e intercambio desde un Proyecto de Acción Intergeneracional

    UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis, Núm. 2, pp. 189-209

2007

  1. Algunas consideraciones sobre el contexto educativo familiar. Influencias respecto a las drogas

    Revista de educación de la Universidad de Granada, Vol. 20, Núm. 1, pp. 93-105

2003

  1. La educación intergeneracional: un nuevo ámbito educativo

    Dykinson