Publicaciones en las que colabora con Cipriano Romero Cerezo (12)

2012

  1. Actitudes hacia la práctica de actividad físico-deportiva orientada a la salud en adolescentes españoles: Estudio AVENA

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 22, pp. 43-48

  2. Motivaciones para la práctica físico-deportiva en adolescentes españoles, al terminar la Educación Secundaria Obligatoria

    Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 10, Núm. 26, pp. 371-396

  3. Motivos de abandono y no práctica de actividad físico-deportiva en adolescentes españoles: estudio Avena

    Cuadernos de psicología del deporte, Vol. 12, Núm. 1, pp. 45-54

2011

  1. Percepción de padres y madres respecto a la promoción de actividad físico-deportiva para una escuela activa y saludable

    Revista de psicología del deporte, Vol. 20, Núm. 2, pp. 605-620

  2. Profesorado y padres ante la promoción de la actividad física del centro escolar

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Vol. 11, Núm. 42

2010

  1. Construcción y validación del Inventario para una Escuela Activa y Saludable (IEASA)

    Cuadernos de psicología del deporte, Vol. 10, Núm. 2, pp. 63-72

  2. Factores que inciden en la promoción de la actividad físicodeportiva en la escuela desde una perspectiva del profesorado

    Cuadernos de psicología del deporte, Vol. 10, Núm. 2, pp. 57-75

2008

  1. Algunas reflexiones y propuestas acerca del Prácticum en la especialidad de educación Física mediante un grupo de discusión

    Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 11, pp. 95-112

2004

  1. El maestro especialista en Educación Física y su formación didáctica

    Habilidad Motriz: revista de ciencias de la actividad física y del deporte, Núm. 22, pp. 51-61

2002

  1. Bases teóricas para la formación del maestro especialista en educación física

    Grupo Editorial Universitario

2001

  1. La intervención didáctica del maestro especialista en Educación Física a través de las decisiones interactivas de la clase

    Las didácticas de las áreas curriculares en el siglo XXI: I Congreso Nacional de Didácticas Específicas. Granada 1, 2 y 3 de febrero de 2001

2000

  1. El prácticum en la especialidad de educación física. Planteamientos y reflexiones de los diferentes agentes implicados

    La formación inicial y permanente del profesor de educación física: Actas del XVIII Congreso Nacional de Educación Física, Ciudad Real, 20-23 de septiembre de 2000