Publicaciones en las que colabora con JOSÉ SANTIAGO POZO SÁNCHEZ (27)

2023

  1. Los estudiantes de educación ante la competencia digital: una perspectiva teórica

    Estudios e investigaciones innovadoras en educación (Dykinson), pp. 45-56

2022

  1. Desarrollo profesional del docente universitario a través de los procesos de investigación-acción

    Investigación, Innovación e Inclusión educativa desde la praxis (Dykinson), pp. 7-14

  2. El entorno personal de aprendizaje (PLE) y la curación de contenidos: exigencias del docente del siglo XXI

    Desafíos de investigación educativa durante la pandemia COVID 19 (Dykinson), pp. 8-16

  3. El informe Horizon: impacto educativo en la etapa de Educación Superior

    Educación global en contextos formativos (Dykinson), pp. 59-66

  4. El mobile learning: una estrategia educativa para la dinamización del aula

    Investigación, Innovación e Inclusión educativa desde la praxis (Dykinson), pp. 39-45

  5. El modelo flipped learning como alternativa didáctica para la dinamización del aula de música en Educación Secundaria

    Aprender y enseñar en espacios educativos (Dykinson), pp. 85-92

  6. Gamificación y aprendizaje invertido para el fomento de la competencia digital: un estudio de caso en Educación Superior

    Educación y ecologías de aprendizaje (Dykinson), pp. 29-37

  7. Gamification: A learning technique for the dynamization of the teaching of social sciences

    Cases on Historical Thinking and Gamification in Social Studies and Humanities Education (IGI Global), pp. 119-141

2021

  1. Aprendizaje cooperativo: Herramientas para potenciarlo en educación superior

    Investigación educativa en contextos de pandemia (Dykinson), pp. 69-76

  2. Innovación e investigación educativa para la formación docente

    Dykinson

  3. La adecuación de la enseñanza al contexto COVID-19: un estudio de caso en educación secundaria

    Organización educativa para todas las personas (Wolters Kluwer España), pp. 35-36

  4. La inclusión de personas con discapacidad (PCD) bajo un modelo educativo basado en las TIC

    Desafíos de la investigación y la innovación educativa ante la sociedad inclusiva (Dykinson), pp. 49-58

  5. Nuevas ansiedades derivadas de las redes sociales: el término FOMO entre los estudiantes

    Investigación e innovación educativa frente a los retos para el desarrollo sostenible (Dykinson), pp. 39-45

  6. Pensamiento computacional en Educación: concepto y teoría

    Investigación educativa ante los actuales retos migratorios (Dykinson), pp. 39-46

  7. The flipped learning model: a valuable resource for educational innovation

    Investigación educativa ante los actuales retos migratorios (Dykinson), pp. 47-58

2020

  1. Academic effects of the use of flipped learning in physical education

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 1

  2. Blog de aula y aprendizaje invertido en el fomento de la competencia para aprender a aprender: Un estudio de caso

    Investigación e innovación educativa: tendencias y retos (Dykinson), pp. 25-40

  3. Eficacia del aprendizaje mediante flipped learning con realidad aumentada en la educación sanitaria escolar

    Journal of Sport and Health Research

  4. Flipped learning y competencia digital: Una conexión docente necesaria para su desarrollo en la educación actual

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 23, Núm. 2, pp. 127-141

  5. Uses and integration of augmented reality in the educational cooperatives of Andalusia (Spain)

    JOTSE, Vol. 10, Núm. 1, pp. 4-16