Publications (22) ADOLFO MANUEL SÁNCHEZ CUADRADO publications

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2024

  1. El desarrollo de la competencia prosódica en el marco de tareas de mediación lingüística

    La integración de la pronunciación en el aula de ELE (John Benjamins Publishing Company), pp. 102-118

2023

  1. "Ha llovido/llovió mucho" en la enseñanza del sistema verbal del español. Atención a las variedades diatópicas desde la óptica de la Gramática Cognitiva

    Teoría de la lengua y enseñanza-aprendizaje de ELE (Tirant Humanidades), pp. 81-112

2022

  1. El concepto de mediación aplicado a la enseñanza de lenguas

    Mediación en el aprendizaje de lenguas: estrategias y recursos (Grupo Anaya), pp. 11-40

  2. Hizkuntzen irakaskuntzari aplikatutako bitartekotza kontzeptua

    Hizpide: helduen euskalduntzearen aldizkaria, Año 40, Núm. 100

  3. Mediación en el aprendizaje de lenguas: estrategias y recursos coord.

    Grupo Anaya

  4. Procesos de evaluación de la mediación en lenguas extranjeras/segundas lenguas

    Mediación en el aprendizaje de lenguas: estrategias y recursos (Grupo Anaya), pp. 189-222

2021

  1. Claves para operativizar la enseñanza de la mediación lingüística en el aula de español como lengua extranjera o segunda lengua

    Discurso, comunicación y gestión del aula de ELE (enClave-ELE), pp. 113-142

  2. The Role of Metonymy in Teaching the Spanish Verbal System to L2/FL Learners of Spanish

    Círculo de lingüística aplicada a la comunicación, Núm. 87, pp. 71-94

2019

  1. Foco en la forma y traducción pedagógica en español LE/L2: el caso de la pasiva perifrástica

    Lingüística cognitiva y español LE/L2 (Routledge/Taylor & Francis Group), pp. 300-321

  2. Teoría y metodología para le enseñanza de ELE: Martínez-Atienza de Dios, María y Zamorano Aguilar, Alfonso (coords.)

    MarcoELE: Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, Núm. 28

2017

  1. Bitartekotza interlinguistikoa ELE eskolan: itzulpen pedagogikoaren erabilerak

    Hizpide: helduen euskalduntzearen aldizkaria, Año 35, Núm. 91

  2. Validación empírica del potencial pedagógico de la traducción: la atención a la forma en actividades colaborativas de traducción

    Journal of Spanish Language Teaching, Vol. 4, Núm. 2, pp. 136-151

2016

  1. La evaluación de lenguas por ordenador y en línea: el eLADE (examen en línea para acreditación de dominio de español)

    La formación y competencias del profesorado de ELE: XXVI Congreso Internacional ASELE

  2. eLade: Examen para la acreditación de dominio del español de niveles b1 o b2 de la universidad de Granada

    Actas del I Congreso Internacional de la lengua. La cultura y el ocio

2015

  1. Descripción y análisis del examen online de acreditación de dominio de español de los niveles B1 y B2: el eLADE

    CertiUni Journal, Núm. 1, pp. 52-66

2014

  1. La formación de profesores extranjeros en contexto de inmersión: El caso del máster de profesores americanos en el CLM de la Universidad de Granada

    La enseñanza del Español como LE/L2 en el siglo XXI

2013

  1. La dinamización del aula de ELE: retos, problemas y soluciones

    El español global: III congreso internacional del español en Castilla y León

2012

  1. Diseño y validación de las pruebas de nivel del CLM de la Universidad de Granada. (1) Teoría

    Actas del VII Congreso ACLES: Multilingüismo en los centros de lengua universitarios: evaluación, acreditación, calidad y política lingüística (Universidad de Granada), pp. 16-25

  2. Diseño y validación de las pruebas de nivel del CLM de la Universidad de Granada.(2) :: Presentación de las pruebas

    Actas del VII Congreso ACLES: Multilingüismo en los centros de lengua universitarios: evaluación, acreditación, calidad y política lingüística (Universidad de Granada), pp. 26-37

  3. Diseño y validación de las pruebas de nivel del CLM de la Universidad de Granada.(3) :: Implementación y resultados

    Actas del VII Congreso ACLES: Multilingüismo en los centros de lengua universitarios: evaluación, acreditación, calidad y política lingüística (Universidad de Granada), pp. 38-48