Publications (123) MARÍA ASUNCIÓN MARTÍNEZ MARTÍNEZ publications

2024

  1. La ética de la inteligencia artificial en educación: ¿Amenaza u oportunidad?

    Revista Electrónica Educare, Vol. 28, Núm. 3

2023

  1. Additive manufacturing and metallization of high-frequency communication devices

    Progress in Additive Manufacturing, Vol. 8, Núm. 1, pp. 3-8

  2. Aprendizaje de la enseñanza de las materias de la especialidad de Formación y Orientación Laboral

    Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MAES - Universidad Internacional de Andalucía) (Universidad Internacional de Andalucía), pp. 337-440

  3. Inteligencia emocional en el perfil formativo y psicosocial de los estudiantes universitarios: una revisión sistemática

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 41, Núm. 2, pp. 147-164

  4. Programa de mejora competencial y psicosocioemocional del alumnado de formación profesional básica

    Educar, Vol. 59, Núm. 2, pp. 489-504

2022

  1. Factores relacionados con la motivación del alumnado universitario e instrumentos para su evaluación: Una revisión sistemática

    Revista Electrónica Educare, Vol. 26, Núm. 2

  2. La gestión emocional y la autoeficacia se asocian con bajos niveles de estrés en el profesorado universitario español: una perspectiva nacional

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 74, Núm. 1, pp. 29-44

  3. Motivation and Social Skills in Nursing Students Compared to Physical Education Students

    Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, Vol. 0, Núm. 11, pp. 91-106

  4. The Personal Learning Environment of Unaccompanied Foreign Minors in Spain

    Journal of International Migration and Integration, Vol. 23, Núm. 4, pp. 1621-1644

2021

  1. Análisis Motivacional del Alumnado Universitario Transfronterizo de Ceuta y Melilla

    Revista complutense de educación, Vol. 32, Núm. 3, pp. 405-414

  2. Explanatory Model of the Relationships Between Self-Efficacy and Personal Learning Environments in Immigrant Minors Without a Legal Guardian

    Journal of Refugee Studies, Vol. 34, Núm. 4, pp. 4225-4241

  3. Linking emotional intelligence, physical activity and aggression among undergraduates

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 23

2020

  1. An analysis of personal learning environments and age-related psychosocial factors of unaccompanied foreign minors

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 10

  2. Bienestar social en la etapa universitaria según factores sociodemográficos en estudiantes de educación

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, Núm. 22

  3. Relationship between leadership and emotional intelligence in teachers in universities and other educational centres: A structural equation model

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 1

2019

  1. Analysis of psychometric properties and validation of the Personal Learning Environments questionnaire (PLE) and social integration of unaccompanied foreign minors (MENA)

    Sustainability (Switzerland), Vol. 11, Núm. 10

  2. Analysis of the psychometric properties of the Motivation and Strategies of Learning Questionnaire-Short Form (MSLQ-SF) in Spanish higher education students

    Social Sciences, Vol. 8, Núm. 5

  3. Análisis psicométrico y relaciones de diagnóstico de la inteligencia emocional y liderazgo en docentes de enseñanzas regladas

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 37, Núm. 1, pp. 201-216

  4. Capacidad de resiliencia según tendencia religiosa y género en universitarios

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, Núm. 21

  5. Consumo de tabaco y práctica de actividad física en una población melillense

    Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, Vol. 8, Núm. 2, pp. 47-52