Publicaciones en las que colabora con ELENA CHACÓN LÓPEZ (18)

2020

  1. Dificultades en el autoconcepto en función del sexo y estudios de jóvenes con retinosis pigmentaria

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 31, Núm. 1, pp. 98-112

2017

  1. Alumnado con discapacidad en educación superior en Chile y Portugal: Una revisión de las políticas y prácticas que fomentan la cultura inclusiva

    Dedica. Revista de Educação e Humanidades, Núm. 11, pp. 47-60

2016

  1. Innovación para la creación de espacios universitarios inclusivos: Evaluación de actitudes de la comunidad universitaria

    Edunovatic 2016. I Congreso Virtual internacional de Educación, Innovación y TIC: del 14 al 16 de diciembre de 2016. Libro de actas

  2. Relación entre autoconcepto y nivel de depresión en personas con retinosis pigmentaria

    Anales de psicología, Vol. 32, Núm. 3, pp. 820-827

2015

  1. Cambios emocionales asociados a la edad y género en personas con retinosis pigmentaria

    Revista Argentina de Clinica Psicologica, Vol. 24, Núm. 1, pp. 57-66

2014

  1. Psychological and educational recommendations for working with young people with Retinitis Pigmentosa

    School Psychology International, Vol. 35, Núm. 4, pp. 357-369

2013

  1. Dificultades en la Accesibilidad Web de las Universidades Españolas de acuerdo a la Norma WCAG 2.0

    Revista española de documentación científica, Vol. 36, Núm. 4

  2. Emotional state of family members of adults with retinal degeneration

    Anales de psicología, Vol. 29, Núm. 3, pp. 772-778

  3. Propuestas metodológicas para favorecer la inclusión de alumnado con degeneración retiniana

    Variables psicológicas y educativas para la intervención en el ámbito escolar (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 183-190

  4. Visual training and emotional state of people with retinitis pigmentosa

    Journal of Rehabilitation Research and Development, Vol. 50, Núm. 8, pp. 1157-1167

2012

  1. Dificultades en la accesibilidad web de las universidades españolas

    Prácticas en educación inclusiva. Diálogos entre escuela, ciudadanía y universidad: actas de comunicaciones y pósters. Congreso internacional

2011

  1. Alumnado con discapacidad visual

    Atención a las necesidades educativas específicas: educación secundaria (Pirámide), pp. 57-74

  2. Depresión y ansiedad en personas con retinosis pigmentaria, sus familiares y un grupo externo

    Universitas psychologica, Vol. 10, Núm. 2, pp. 467-476

  3. Dificultades en el estado emocional de jóvenes afectados por degeneración retiniana y sus familiares

    Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo: RIDE, Vol. 1, Núm. 2, pp. 101-116

2010

  1. Percepción visual de personas con restricción del campo visual

    Atención integral a la discapacidad y a la dependencia

2008

  1. 206. Nivel de estudios y autoconcepto en personas con retinosis pigmentaria

    Psicología y Educación: un lugar de encuentro

  2. Características formativas y socioafectivas del alumnado de nuevo ingreso en la Universidad

    Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 6, Núm. 14, pp. 95-116

  3. Lectura y escritura en alumnado universitario de educación de primer curso: análisis de necesidades

    Revista de educación de la Universidad de Granada, Vol. 21, Núm. 2, pp. 43-60