Publicaciones en las que colabora con ANA JUSTICIA ARRÁEZ (13)

2017

  1. Optimización del desarrollo y prevención de riesgos en el aula de educación infantil

    Pirámide

2016

  1. Desarrollo de la competencia social y prevención de problemas de conducta en el aula infantil

    Pensamiento psicológico, Vol. 14, Núm. 1, pp. 1-11

2014

  1. Programa educativo dirigido a la mejora de la convivencia en los centros

    La formación del profesorado frente a los desafíos del siglo XXI (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 129-137

  2. Revisión sistemática de los programas de entrenamiento en competencia social

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 4, Núm. 1, pp. 229-238

2012

  1. El papel de las tutorías virtuales en el ámbito universitario

    I Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2012

  2. El programa "Aprender a Convivir". Una experiencia innovadora en Educación Infantil

    Buenas prácticas en educación intercultural y mejora de la convivencia (Wolters Kluwer España), pp. 1131

  3. Resultados del programa "Aprender a Convivir en niños y niñas de 3 y 4 años"

    Buenas prácticas en educación intercultural y mejora de la convivencia (Wolters Kluwer España), pp. 1132

2011

  1. Desarrollo de la competencia social y prevención del comportamiento antisocial en niños de 3 años

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, Vol. 34, Núm. 3, pp. 337-347

2010

  1. Análisis factorial confirmatorio de la versión española del pkbs-2 para la evaluación de las habilidades sociales y los problemas de conducta en educación infantil

    Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 8, Núm. 22, pp. 1229-1252

  2. El programa "Aprender a convivir"

    La convivencia escolar: Aspectos psicológicos y educativos (Grupo Editorial Universitario (GEU Editorial)), pp. 249-254

  3. Evaluación del Programa 'Aprender a convivir' el primer año de implementación (3 años)

    Investigación en convivencia escolar: variables relacionadas (Grupo Editorial Universitario (GEU Editorial)), pp. 243-248

  4. Evaluación del programa 'Aprender a convivir': Perspectiva longitudinal

    Investigación en convivencia escolar: variables relacionadas (Grupo Editorial Universitario (GEU Editorial)), pp. 255-260

  5. La evaluación del programa 'Aprender a Convivir': Metodología

    Investigación en convivencia escolar: variables relacionadas (Grupo Editorial Universitario (GEU Editorial)), pp. 217-222