MARÍA
FERNÁNDEZ CABEZAS
PROFESORA TITULAR DE UNIVERSIDAD
GUADALUPE
ALBA CORREDOR
PROFESORA CONTRATADA DOCTORA INDEFINIDA
Publicaciones en las que colabora con GUADALUPE ALBA CORREDOR (12)
2017
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Optimización del desarrollo y prevención de riesgos en el aula de educación infantil
Pirámide
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Problemas del desarrollo relacionados con el sueño y su influencia en el aprendizaje
Optimización del desarrollo y prevención de riesgos en el aula de educación infantil (Pirámide), pp. 53-72
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Problemas del desarrollo relacionados con el sueño y su influencia en el aprendizaje.
Optimización del desarrollo y prevención de riesgos en el aula de educación infantil (Pirámide), pp. 21-30
2016
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Desarrollo de la competencia social y prevención de problemas de conducta en el aula infantil
Pensamiento psicológico, Vol. 14, Núm. 1, pp. 1-11
2015
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The longitudinal effect of the Aprender a Convivir (learning to live together) programme in childhood: the development of social competence
Culture and Education, Cultura y Educación, Vol. 27, Núm. 1, pp. 186-220
2014
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Programa educativo dirigido a la mejora de la convivencia en los centros
La formación del profesorado frente a los desafíos del siglo XXI (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 129-137
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Revisión sistemática de los programas de entrenamiento en competencia social
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 4, Núm. 1, pp. 229-238
2012
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El papel de las tutorías virtuales en el ámbito universitario
I Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2012
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El programa "Aprender a Convivir". Una experiencia innovadora en Educación Infantil
Buenas prácticas en educación intercultural y mejora de la convivencia (Wolters Kluwer España), pp. 1131
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Resultados del programa "Aprender a Convivir en niños y niñas de 3 y 4 años"
Buenas prácticas en educación intercultural y mejora de la convivencia (Wolters Kluwer España), pp. 1132
2010
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Análisis factorial confirmatorio de la versión española del pkbs-2 para la evaluación de las habilidades sociales y los problemas de conducta en educación infantil
Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 8, Núm. 22, pp. 1229-1252
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El programa "Aprender a convivir"
La convivencia escolar: Aspectos psicológicos y educativos (Grupo Editorial Universitario (GEU Editorial)), pp. 249-254