MARÍA MÓNICA
TORRES SÁNCHEZ
Investigadora no período 2020-2021
Teses dirixidas (6)
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Fracaso escolar: discursos, prácticas y sujetos escolares en Colombia (1994 - 2019) 2023
Universidad de Granada
Velasco Beltrán, Ángela Mª
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Jóvenes que retornan al sistema de educación y/o formación: Un análisis de su curso de vida 2022
Universidad de Granada
Guerrero Puerta, Laura
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Representaciones de la masculinidad: una aproximación social en clave de igualdad sobre la construcción de historias de vida de los hombres 2022
Universidad de Granada
Martín Vidaña, David
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El modelo del aprendizaje basado en el trabajo. Elementos de comparación entre universidades italianas y españolas 2014
Universidad de Granada
Rizzari, Simona
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La reforma de la formación profesional en España a través del diseño por competencias: un análisis desde la perspectiva de los agentes sociales 2011
Universidad de Granada
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Las estrategias de elección de centro educativo en las familias de clase media. Estudio de la incidencia social en un mercado educativo local 2007
Universidad de Granada
OLMEDO REINOSO, ANTONIO JOSE
Tribunais de teses (16)
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Secretaria do tribunal
Las transiciones de los jóvenes ni-ni en un contexto de crisis socioeconómica: repercusiones familiares, educativas, laborales y políticas 2020Universidad de Granada
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Vogal do tribunal
Itinerarios de acceso/admisión a la educación superior. Un análisis comparado en los sistemas educativos de España, Francia y Finlandia 2020Universidad de Salamanca
Revesado Carballares, David
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Secretaria do tribunal
El impacto del programa de escuelas taller en el curso de vida de los jóvenes adultos de andalucía: Una evaluación realista 2019Universidad de Granada
Barroso Hurtado, Domingo
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Secretaria do tribunal
Identidad profesional docente en las políticas educativas de rendición de cuentas en Chile 2018Universidad de Granada
CARRASCO AGUILAR, CLAUDIA LORENA
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Secretaria do tribunal
Vet in europe. Monitoring erasmus+ 2016Universidad Autónoma de Madrid
Olagüe Smithson, Carlos
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Vogal do tribunal
Crianças e adolescentes institucionalizados na Bahia: pontos e contrapontos de uma história da assistência e proteçao à infância pobre no estado da Bahía (1927-2009) 2016Universidad de Salamanca
Da Silva Gonçalves Almeida, Jerusa
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Vogal do tribunal
Entre el control y la protección. Los dispositivos de atención de los Menores Migrantes no Acompañados en el País Valencià. 2016Universitat de València
Horcas López, Vicent
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Vogal do tribunal
Evolución de los métodos lecto-escritores (1970-2013) 2016Universidad de Málaga
Gallego García, María del Mar
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Secretaria do tribunal
El modelo norteamericano de educación superior de los Community Colleges 2014Universitat de València
Varona Alabern, Mercedes
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Secretaria do tribunal
Internationalisation in higher education: a comparative view of cross-border type 1 & 2 education and their impact on developing and developed countries 2014Universitat de València
Taylor, Jacqueline May
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Secretaria do tribunal
La cultura de la performance: comunicación y control en la producción de conocimiento. Análisis histórico-critico del concepto de performatividad y sus reflejos en la enseñanza superior 2014Universidad de Granada
D'Ascanio, Valentina
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Secretaria do tribunal
El modelo del aprendizaje basado en el trabajo. Elementos de comparación entre universidades italianas y españolas 2014Universidad de Granada
Rizzari, Simona
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Secretaria do tribunal
Menores infractores y en situación de riesgo social. Estudio comparado, desde una perspectiva europea, sobre las estrategias y acciones socioeducativas, con especial referencia a Italia y España 2014Universidad de Granada
Colla, Elisabetta
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Secretaria do tribunal
Estrategia y metodología operativa para la realización de programas de cooperación internacional: educación y acogida de niños en situación vulnerable en Brasil y Mozambique (1992-2012) 2014Universidad de Granada
Gil Vicente, Jose
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Vogal do tribunal
Gobernabilidad, políticas de admisión y dispositivos de ingreso en la universidad nacional argentina 2012Universidad de Granada
Laus Brillado, Ivonne
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Vogal do tribunal
El profesorado de educación secundaria ante los recientes cambios en la política educativa. Estudio en la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha 2012Universidad de Granada
Pérez Porcel, José Antonio