DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN MUSICAL, PLÁSTICA Y CORPORAL

2005

1. Apuntes para una nueva educación musical en la escuela

   Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, Núm. 35, pp. 61-74

2. Democratizar el aula universitaria: una propuesta alternativa de formación inicial universitaria desde la participación del alumnado

   Investigación en la escuela, Núm. 57, pp. 85-96

3. Diseño y estudio científico para la validación de un test motor original, que mida la coordinación motriz en alumnos/as de educación secundaria obligatoria

   Habilidad Motriz: revista de ciencias de la actividad física y del deporte, Núm. 25, pp. 5-17

4. EFECTO DE LA ORGANIZACIÓN DE LA PRÁCTICA EN LA EFICACIA Y ESTRUCTURA CINEMÁTICA DEL CODO EN EL LANZAMIENTO EN PRECISIÓN EN ESCOLARES DE 5 AÑOS

   Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, Núm. 35, pp. 125-138

5. Efecto de la organización de la práctica en la eficacia cinemática del codo en el lanzamiento en precisión en escolares de 5 años

   Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, Núm. 35, pp. 125-138

6. El ceremonial de «La Salve de Nuestra Señora en los sábados y en sus fiestas» (1632) en la Abadía del Sacromonte de Granada

   Revista de musicología, Vol. 28, Núm. 1, pp. 102-117

7. El valor de la motivación en la educación artística con personas mayores

   Arte, individuo y sociedad, Núm. 17, pp. 43-60

8. Género y Educación Musical. Implicaciones para la formación de profesorado

   Musiker: cuadernos de música, Núm. 14, pp. 147-157

9. Ilusiones musicales: las percepciones de padres, alumnos y profesores ante los estudios profesionales de música

   Revista de educación de la Universidad de Granada, Núm. 18, pp. 111-128

10. Juego y psicomotricidad

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 8, pp. 24-31

11. La Iglesia Colegial de Antequera y su capilla de música en la segunda mitad del siglo XVIII

    Revista de musicología, Vol. 28, Núm. 1, pp. 280-294

12. La formación del profesorado de Música ante la Convergencia Europea

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 8, Núm. 6, pp. 23-26

13. La perspectiva de género en la formación del profesorado de música

    REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol. 3, Núm. 1, pp. 570-577

14. La violencia en los centros escolares de educación secundaria: un estudio multicasos

    Praxis Educativa, Vol. 9, Núm. 9

15. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el Aula de Música

    Musiker: cuadernos de música, Núm. 14, pp. 173-189

16. Los cursos Manuel de Falla, un modelo de enseñanza musical no reglada

    Música y educación: Revista trimestral de pedagogía musical, Año 18, Núm. 61, pp. 89-108

17. Nuevas tecnologías y nuevos públicos

    Museo: Revista de la Asociación Profesional de Museólogos de España, Núm. 10, pp. 163-173

18. Producción científica sobre educación multicultural contenida en las bases de datos Social Sciences Citation Index y Arts & Humanities Citation Index

    Revista española de documentación científica, Vol. 28, Núm. 2, pp. 206-220

19. Sentir, vivir, pensar, expresar música

    Eufonía: Didáctica de la música, Núm. 33, pp. 8-19

20. Utilización de los recreos como espacios educativos

    Lecturas: Educación física y deportes, Núm. 80