DEPARTAMENTO
DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA
Publicaciones (122) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2019
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Factores que influyen en la percepción del bienestar y flourishing de los docentes de lenguas en formación
European Journal of Child Development, Education and Psychopathology, Vol. 7, Núm. 1, pp. 37-45
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ARIADNA G. GARCÍA, Ciudad sumergida, Madrid, Hiperión, 2018, 68 pp
Lectura y signo: revista de literatura, Núm. 14, pp. 183-185
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Activos de Aprendizaje.: Utopías educativas en construcción
Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación, Núm. 30, pp. 327-340
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Activos de aprendizaxe: unha proposta para promover a aprendizaxe entre a escola e a cidade
Eduga: revista galega do ensino, Núm. 77
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Adivinanzas en el aula de ELE:: literatura oral, patrimonio e innovación educativa
Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación, Núm. 30, pp. 289-316
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Alfabetizando digitalmente para la nueva docencia
Pirámide
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Análisis crítico de extranjerismos en prensa deportiva: Perspectivas para la formación del profesorado de lenguas
Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación (Dykinson), pp. 873-885
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Análisis de la investigación y las funciones docentes
Innovación docente: Investigaciones y propuestas (Graó), pp. 143-152
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Aproximación a la poesía electrónica escrita por mujeres en español: Belén Gache y Alex Saum
Signa: Revista de la Asociación Española de Semiótica, Núm. 28, pp. 307-329
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Aquellas revistas de los cincuenta ... "Al-Motamid" y Trina Mercader como adalid de la convivencia cultural hispanomarroquí
La frontera líquida: Estudios sobre la literatura hispanomagrebí (Tirant lo Blanch), pp. 55-65
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Bibliotecas y LIJ
La literatura infantil y juvenil: investigaciones (Ediciones Octaedro), pp. 51-65
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CLIL and language education in Spain
Content and Language Integrated Learning in Spanish and Japanese Contexts: Policy, Practice and Pedagogy (Palgrave Macmillan), pp. 11-35
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Canon escolar poético y pedagogía literaria en bachillerato. Las escritoras invisibles en los manuales de literatura literaria
Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 33, pp. 43-52
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Clinical and neurodevelopmental correlates of aggression in early psychosis
Schizophrenia Research, Vol. 212, pp. 171-176
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Clásicos en el aula a través de la lectura compartida
Lectura y educación literaria: Nuevos modos de leer en la era digital. (Ediciones Octaedro), pp. 171-177
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Comparative study on language support classrooms: the case of Andalusia and England
Aula abierta, Vol. 48, Núm. 2, pp. 213-220
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Cuando la Literatura (también) es ideología. Del canon literario al canon escolar
Repensando la didáctica de la lengua y la literatura: Paradigmas y líneas emergentes de investigación (Visor), pp. 131-144
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Curso de formación docente en identidades sexuales y de género
Nuevas cartografías de la sexualidad (Editorial Universidad de Granada), pp. 561-574
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De la nieve al trigo: Antología de poesía granadina (1995-2019)
Calambur
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De la supervivencia: Poemas 2006-2016, de Ana Gorría
Clarín: Revista de nueva literatura, Año 24, Núm. 139, pp. 75-75