Publicaciones en las que colabora con MARÍA DEL MAR LÓPEZ MARTÍN (59)

2023

  1. Analysis of primary school students’ answers to fair game tasks: An experience with preservice teachers

    BEIO, Boletín de Estadística e Investigación Operativa, Vol. 39, Núm. 3

  2. Blog: material de apoyo para el alumnado de 2º Bachillerato. Aplicado al bloque de Análisis

    Números: Revista de didáctica de las matemáticas, Núm. 113, pp. 125-134

2022

  1. Análisis cognitivo de tareas de comparación de probabilidades por futuro profesorado de Educación Primaria

    Uniciencia, Vol. 36, Núm. 1

  2. HOW PROSPECTIVE PRIMARY SCHOOL TEACHERS INTERPRET PUPILS’ SOLUTIONS TO A FAIR GAME TASK

    Proceedings of the International Group for the Psychology of Mathematics Education

  3. Las medidas de tendencia central en el libro de texto de quinto básico en Chile

    Avances en Ciencias de la Educación y Aplicaciones en otra áreas (Dykinson), pp. 74

  4. Preservice Elementary Teachers’ Mathematical Knowledge on Fractions as Operator in Word Problems

    Mathematics, Vol. 10, Núm. 3

  5. Tutorización entre iguales: una experiencia de innovación docente en el Grado en Educación Primaria

    Investigación e innovación sobre inclusión e intervención socioeducativa (Dykinson), pp. 337-355

2021

  1. Conocimiento del Intervalo de Confianza por Futuros Profesores de Bachillerato

    Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática, Vol. 13, Núm. 4, pp. 363-373

  2. La inferencia estadística en bachillerato: análisis de las pruebas de acceso a la universidad y de los conocimientos de futuros profesores

    La inferencia estadística en bachillerato: análisis de las pruebas de acceso a la universidad y de los conocimientos de futuros profesores

  3. Propuestas para la mejora de la interpretación del intervalo de confianza en estudiantes preuniversitarios y universitarios

    Números: Revista de didáctica de las matemáticas, Núm. 106, pp. 97-106

2020

  1. A Geometrical Interpretation of Collinearity: A Natural Way to Justify Ridge Regression and Its Anomalies

    International Statistical Review, Vol. 88, Núm. 3, pp. 776-792

  2. Conocimiento sobre tablas estadísticas por estudiantes chilenos de tercer año de Educación Primaria

    Educación matemática, Vol. 32, Núm. 2, pp. 247-277

  3. Interval estimation: methodological approaches and understanding difficulties

    BEIO, Boletín de Estadística e Investigación Operativa, Vol. 36, Núm. 3, pp. 269-291

  4. Knowledge of statistical tables by chilean students third year of primary education

    Educacion Matematica, Vol. 6, Núm. 2, pp. 247-277

2019

  1. Do prospective teachers know their students' errors in statistical inference?

    Bolema - Mathematics Education Bulletin, Vol. 33, Núm. 64, pp. 672-693

  2. Los mapas de color en estudiantes de primaria: Una aproximación desde la etnomatemática

    Investigaciones en pensamiento numérico y algebraico: 2018

2018

  1. Characterizing Probability Problems Posed in University Entrance Tests in Andalucia

    Teaching and Learning Stochastics, pp. 103-123

  2. Conocimiento del contraste de hipótesis por futuros profesores de Educación Secundaria y Bachillerato

    Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, Vol. 48, Núm. 2, pp. 73-95

  3. Distribution of black carbon and black nitrogen in physical soil fractions from soils seven years after an intense forest fire and their role as C sink

    Science of the Total Environment, Vol. 637-638, pp. 1187-1196

  4. Evaluación de la interpretación de gráficos estadísticos por futuros maestros mediante la identificación de funciones semióticas críticas

    Investigación en Educación Matemática XXII