DEPARTAMENTO
DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA
Publicaciones (89) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2020
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2007-2017: A decade of key competences in Spain
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 24, Núm. 3, pp. 381-399
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A Geometrical Interpretation of Collinearity: A Natural Way to Justify Ridge Regression and Its Anomalies
International Statistical Review, Vol. 88, Núm. 3, pp. 776-792
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A dissipative Kepler problem with a family of singular drags
Celestial Mechanics and Dynamical Astronomy, Vol. 132, Núm. 3
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Actitudes hacia la estadística descriptiva y su enseñanza en futuros profesores
Cadernos de Pesquisa, Vol. 50, Núm. 178, pp. 964-980
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An onto-semiotic approach to the analysis of the affective domain in mathematics education
Cambridge Journal of Education, Vol. 50, Núm. 1, pp. 1-20
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Anxiety and strategies for coping with stress used by first responders and out-of-hospital emergency health care staff before the covid-19 pandemic
Emergencias
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Análisis a priori de una tarea explorativa con plegado de papel y geogebra
La tecnología como eje del cambio metodológico (UMA Editorial), pp. 715-719
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Análisis de los argumentos dados por docentes en formación a una tarea sobre derivadas
PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, Vol. 14, Núm. 3, pp. 173-203
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Análisis semiótico de los estadísticos de orden
Teoría y práctica en investigación educativa: una perspectiva internacional (Dykinson), pp. 434-445
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Attitudes towards descriptive statistics and its teaching in prospective teachers abstract
Cadernos de Pesquisa, Vol. 50, Núm. 178, pp. 964-980
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Attitudes towards probability and its teaching in prospective mathematics teachers from Chile and Spain
Acta Scientiae, Vol. 22, Núm. 2, pp. 48-66
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Burnout syndrome in paediatric oncology nurses: A systematic review and meta-analysis
Healthcare (Switzerland), Vol. 8, Núm. 3
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Chilean primary school children's understanding of statistical graphs
Acta Scientiae, Vol. 22, Núm. 5, pp. 2-24
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Colombian Community of Mathematics Education: A documentary characterization
Bolema - Mathematics Education Bulletin, Vol. 64, Núm. 68, pp. 1221-1242
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Comparative Study on Mathematical Anxiety Among Students From Costa Rica and Spain
Revista Electrónica Educare, Vol. 24, Núm. 2
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Comprendiendo la independencia y el condicionamiento
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, Núm. 89, pp. 10-13
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Comprensión del intervalo de confianza por estudiantes de Bachillerato
Avances de investigación en educación matemática: AIEM, Núm. 18, pp. 103-117
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Configuración de conocimientos implicados en una tarea escolar que combina el uso de paper folding y GeoGebra
Tecnologías educativas y estrategias didácticas
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Conocimiento especializado de profesores de matemática en formación inicial sobre aspectos lógicos y sintácticos de la demostración
PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, Vol. 14, Núm. 2, pp. 85-117
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Conocimiento sobre tablas estadísticas por estudiantes chilenos de tercer año de Educación Primaria
Educación matemática, Vol. 32, Núm. 2, pp. 247-277