Tesis defendidas (119) Tesis defendidas en DEPARTAMENTO Ver tesis dirigidas

2022

  1. "Miniteachers" programa para el desarrollo de la motivación y la creatividad en las AACCII

    López Carrión, Vicente Amor

2021

  1. El testimonio del menor víctima de abuso sexual: técnicas de credibilidad y prevención de la victimización secundaria

    Pérez Cara, María Luz

  2. Influencia del clima y estructura familiar en el comportamiento social y afectivo del alumnado de educación infantil

    SÁNCHEZ MORALES, ESTER

  3. La deducción con condicionales en niños y adultos: Supresión de inferencias, contrafactualidad y uso de la información epistémica

    Gómez Sánchez, Jesica

2020

  1. Evaluación del aprendizaje en estudiantes de Pedagogía en São Luís (Maranhão-Brasil)

    Souza Soares de Quadros, Mara Rachel

  2. Habilidades de razonamiento y lectura

    Panagiotidou, Elpida

  3. Valores y apoyo comunitario percibido en jóvenes. Relación con el voluntariado

    López Cordero, Rafael

2018

  1. El programa aprender a convivir en casa y su influencia en la mejora de la competencia social y la reducción de problemas de conducta

    Benavides Nieto, Alicia

  2. Influencia de los estados emocionales contrapuestos y la inteligencia emocional en el ámbito académico: el contexto educativo pluricultural de Ceuta

    Pulido Acosta, Federico

  3. Intervención en funciones ejecutivas para la mejora de la competencia social

    ROMERO LÓPEZ, MIRIAM

  4. Respuestas psicofisiológicas ante la escucha musical. Análisis en función del estilo musical y el contenido de la letra

    BERRIO GRANDAS, NELSON JAVIER

2017

  1. Análisis de las competencias argumentativas en estudiantes universitarios de Quito

    TORRES RUIZ, RAISA ARAMINTA

  2. Desarrollo psicosocial, escolar y familiar de niños y jóvenes andaluces y sardos con diabetes mellitus tipo 1

    Quesada Conde, Ana Belén

  3. Diferencias en función del género, etnia y edad en el autoconcepto físico: estudio con una muestra de alumnos de educación secundaria obligatoria

    Cortijo Cantos, Adela Encarnación

  4. Estudios de los factores cognitivos y conceptuales que median en la participación en actividad física de las niñas y las jóvenes entre 10 y 20 años

    AGUILAR GARCIA, NAHUM

  5. Individual difference in deductive reasoning: as a function of working memory and cognitive abilities

    Tse, Ping Ping

  6. La inclusión de estudiantes con discapacidad en educación superior chilena, factores favorecedores y obstaculizadores para su acceso y permanencia

    Valenzuela Zambrano, Bárbara

  7. Problemas de conducta en adolescentes colombianos: papel de los conflictos entre los padres, prácticas de crianza y estructura familiar

    Rodríguez Puentes, Adriana Paola

2016

  1. Beneficios de la educación inclusiva: implicaciones desde una perspectiva personal y social

    Morilla Portela, Pablo

  2. Competencias argumentativas en estudiantes de educación superior y su relación con las creencias epistemológicas

    Cruz Aguilar, María de Lourdes