PEDAGOGÍA

2003

1. "Cultura de paz". Una respuesta socioeducativa a la violencia familiar.

   UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis, Núm. 2, pp. 135-148

2. El entrenamiento integrado en edades tempranas

   Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, Núm. 33, pp. 19-28

3. El grafismo hipermedia como herramienta comunicativa en la enseñanza virtual: Construyendo nuevos isomorfismos

   Etic@net: Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento, Núm. 2

4. El valor de la afectividad en los educadores del futuro familiar.

   UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis, Núm. 2, pp. 149-174

5. El valor familia en los jóvenes

   Revista de educación de la Universidad de Granada, Núm. 16, pp. 325-343

6. Formazione per la prevenzione della violenza nella famiglia

   Orientamenti pedagogici: rivista internazionale di scienze dell'educazione, Vol. 50, Núm. 300, pp. 1083-1096

7. Generalized Snell's law for weighted minimal surface in heterogeneous media.

   Methods and applications of analysis, Vol. 10, Núm. 2, pp. 199-214

8. Hacia una noción educativa de tolerancia

   Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Núm. 21, pp. 363-378

9. Imágenes desdibujadas e imprecisas del concepto "exclusión social": ámbitos e influencias

   Revista de educación de la Universidad de Granada, Núm. 16, pp. 287-300

10. Interpretazioaren bide berriak: interpretazio soziala

    Senez: itzulpen aldizkaria, Núm. 26, pp. 115-122

11. Investigación evaluativa sobre las ciudades educadoras españolas: análisis del concepto, aspectos principales del estudio

    Revista española de pedagogía, Vol. 61, Núm. 226, pp. 489-510

12. La educación comprensiva en España: paradoja, retórica y limitaciones

    Revista de educación, Núm. 330, pp. 35-57

13. La educación para la paz en el contexto de la complementación de paradigmas y la postmodernidad

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Núm. 6, pp. 107-128

14. La política educativa en Andalucía ante la Sociedad del Conocimiento

    Boletín económico de Andalucía, Núm. 33, pp. 335-344

15. La tolerancia en la escuela

    Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, Núm. 194, pp. 157-174

16. Las experiencias desarrolladas por las Ciudades Educadoras españolas: una tipología

    Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Núm. 21, pp. 33-76

17. Los imperativos de la educación social

    REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, Vol. 2, Núm. 3, pp. 55-66

18. Modelo educativo según valores de los idearios granadinos

    Education in the knowledge society (EKS), Núm. 4

19. Pedagogía del esfuerzo y cultura del placer

    Revista española de pedagogía, Vol. 61, Núm. 224, pp. 97-114

20. Valores en el Profesorado en formación

    Campo abierto: Revista de educación, Núm. 24, pp. 229-248