Teses defendidas (167) Teses defendidas no Departamento Ver tesis dirixidas

2022

  1. De lo trágico en las canciones populares infantiles españolas: un análisis del lenguaje textual con métodos mixtos

    Albacete Maza, Juan

  2. Jóvenes que retornan al sistema de educación y/o formación: Un análisis de su curso de vida

    Guerrero Puerta, Laura

  3. Representaciones de la masculinidad: una aproximación social en clave de igualdad sobre la construcción de historias de vida de los hombres

    Martín Vidaña, David

2021

  1. Conocimiento de las nuevas tecnologías en docentes de las diferentes etapas educativas

    Mohamed Mohamed, Soraya

  2. Mujeres y reincidencia en España, factores de protección y riesgo: una aproximación socioeducativa para su prevención

    Moles López, Elisabet

  3. Una perspectiva transpersonal para la educación: modelo educativo etievan, de la escuela para el desarrollo armónico del hombre, "cuarto camino". Programa "ADSI"

    Valencia Medina, Morelia

2020

  1. Análisis de la relación entre la violencia del conflicto armado y la influencia en la calidad educativa en el municipio de Santa Fe de Antioquia

    Caro Caro, Flor Edilma

  2. Estudio de la opinión de los futuros docentes sobre la violencia escolar y sus repercusiones en el ámbito de la educación superior: Estrategias de prevención e intervención

    López Burgos, Cynthia

  3. Las personas mayores ante la muerte: implicaciones educativas

    Martínez Heredia, Nazaret

  4. Las transiciones de los jóvenes ni-ni en un contexto de crisis socioeconómica: repercusiones familiares, educativas, laborales y políticas

    García Fuentes, Juan Manuel

  5. Los valores en la obra de Inés María Mendoza Rivera: Vigencia de su discurso en la educación contemporánea

    Flores Muñoz, Héctor Rubén

  6. Mujeres en semilibertad y convivencia: Construcción de redes y transformación de conflictos desde la educación para la paz

    Rivera López, Maribel

  7. Representaciones sociales del cambio climático en estudiantes universitarios de Granada y Santiago de Compostela

    Escoz Roldán, Amor

2019

  1. Análisis de la percepción de los adolescentes de dos centros salesianos de la provincia de Sevilla sobre sus valores: estudio de casos

    CÍVICO ARIZA, ANDREA

  2. El impacto del programa de escuelas taller en el curso de vida de los jóvenes adultos de andalucía: Una evaluación realista

    Barroso Hurtado, Domingo

  3. Mujeres y altas capacidades intelectuales. Estudios de caso brasil y españa / a alta capacidade pela perspectiva das mulheres. Estudos de caso do brasil e da espanha

    Berto Massuda, Mayra

2018

  1. Análisis diacrónico y prospectivo de las tesis doctorales españolas en educación (1840-2020)

    Fernández Bautista, Andrés

  2. Diseño de un plan de estudios desde la educación alternativa para el desarrollo de la profesión del educador social en Puerto Rico

    Barrientos Soto, Andrea

  3. Identidad profesional docente en las políticas educativas de rendición de cuentas en Chile

    CARRASCO AGUILAR, CLAUDIA LORENA

  4. Impacto del terrorismo sobre la educación y sus agentes en España (1976-2017): una revisión multivocal

    Cervantes Duarte, Luisa María