Publicaciones en las que colabora con José Antonio Julián Clemente (21)

2021

  1. Capítulo 35. El “Sierra se mueve”: Optimizando el capital social del profesorado a través de un programa de actividad física en grupo

    Bienestar social : organizaciones saludables (Tirant Humanidades), pp. 473

  2. Improving Teachers' Work-Related Outcomes through a Group-Based Physical Activity Intervention during Leisure-Time

    Journal of Experimental Education, Vol. 89, Núm. 2, pp. 306-325

2019

  1. El “Sierra se Mueve”: un programa de actividad física para la mejora del bienestar y el capital social del profesorado

    Libro de actas del I Congreso Internacional de Psicología de Organizaciones Saludables

  2. Implementación de las tecnologías de la información y la comunicación en la promoción de hábitos saludables: promoción de hábitos saludables a través de las tecnologías de la información y comunicación : una propuesta de aplicación en los centros educativos y en las clases de Educación Física

    Universidad de Zaragoza

  3. Teoría y práctica de la promoción de la AF: Encuentros Intercentros

    Promoción de la actividad física para la salud en la escuela: formación teórica y práctica

2018

  1. Spanish validation of the Basic Psychological Needs at Work Scale: A measure to predict teachers’ well-being in the workplace

    International Journal for Educational and Vocational Guidance, Vol. 18, Núm. 2, pp. 127-148

2016

  1. Optimización de variables motivacionales en actividades expresivas en Educación Física

    Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, Vol. 5, Núm. 2, pp. 103-112

2015

  1. Género y motivación situacional en Educación Física: claves para el desarrollo de estrategias de intervención.

    RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte, Vol. 11, Núm. 41, pp. 281-296

  2. Soporte de autonomía en Educación Física: evidencias para mejorar el proceso de enseñanza

    Cultura, ciencia y deporte, Vol. 10, Núm. 29, pp. 103-111

2014

  1. Aplicación de estrategias docentes para la mejora de la motivación situacional del alumnado en Educación Física

    Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 12, Núm. 33, pp. 391-418

  2. Efecto de una intervención docente para la mejora de variables motivacionales situacionales en Educación Física

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 26, pp. 108-113

  3. El aprendizaje del voleibol basado en el juego en Educación Física y su efecto sobre variables motivacionales situacionales

    Ágora para la educación física y el deporte, Vol. 16, Núm. 3, pp. 255-270

  4. ¿Qué relación existe entre el nivel de actividad física y el rendimiento académico en adolescentes?

    Promoción de la actividad física en la infancia y la adolescencia: en el camino de las soluciones reales

2006

  1. Una propuesta de trabajo colaborativo orientada hacia la integración de contenidos en la formación inicial del maestro especialista en educación física

    Investigación en la escuela, Núm. 59, pp. 103-116

2005

  1. Estudio de la relación entre la eficacia de las acciones de primer contacto y la eficacia del ataque en voleibol masculino de alto nivel

    Kronos: revista universitaria de la actividad física y el deporte, Vol. 4, Núm. 8, pp. 57-61

2004

  1. Análisis de la actuación del entrenador de deporte escolar: un estudio en voleibol

    Habilidad Motriz: revista de ciencias de la actividad física y del deporte, Núm. 23, pp. 66-75

2003

  1. La eficacia del diario y el vídeo como estrategias de formación de profesores: un estudio de casos en ciencias del deporte

    La educación física en Europa y la calidad didáctica en las actividades físico-deportivas: libro de actas

2002

  1. Un modelo para el análisis de los procesos cognitivos implicados en la toma de decisiones en deportes colectivos

    RED: Revista de entrenamiento deportivo = Journal of Sports Training, Tomo 16, Núm. 2, pp. 9-14

2001

  1. El desarrollo de un programa de educación física y deportiva, en el marco de las actividades formativas complementarias

    Revista de educación física: Renovar la teoría y practica, Núm. 83, pp. 5-12

  2. La adquisición del conocimiento declarativo en baloncesto, desde dos estrategias en la práctica

    Aportaciones al proceso de enseñanza y el entrenamiento del baloncesto: I Congreso Ibérico de Baloncesto (1. 2001. Cáceres)