Publicaciones en las que colabora con JOSÉ MARÍA ROMERO RODRÍGUEZ (38)

2024

  1. Mejora de la competencia lectoescritora del alumnado migrante por medio de herramientas digitales

    Campus Virtuales, Vol. 13, Núm. 1, pp. 83-91

2023

  1. Robótica educativa para el desarrollo de la competencia STEM en maestras en formación

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 75, Núm. 4, pp. 75-92

2022

  1. Desafíos de investigación educativa durante la pandemia COVID 19

    Dykinson

  2. Entornos virtuales de aprendizaje y experiencias en el contexto de educación superior

    Retos de la investigación y la innovación en la sociedad del conocimiento (Dykinson), pp. 39-44

  3. La disgrafía: aproximación teórica a esta problemática

    Análisis sobre metodologías activas y TIC para la enseñanza y el aprendizaje (Dykinson), pp. 76-84

  4. Riesgos de las tecnologías: “adicción, ciberacoso y grooming”

    La educación globalizada: experiencias e investigaciones (Dykinson), pp. 67-73

2021

  1. Análisis de los canales de YouTube como influencers del aprendizaje en Educación Primaria

    Espacios, Vol. 42, Núm. 03, pp. 130-145

  2. Emerging mobile technologies in the 21st Century: Bibliometric analysis on augmented reality in education

    Investigación educativa en contextos de pandemia (Dykinson), pp. 20-30

  3. Escenarios educativos investigadores: hacia una educación sostenible

    Dykinson

  4. Investigación educativa ante los actuales retos migratorios

    Dykinson

  5. Tic-tac: Pedagogía activa a través de la retro innovación y la creación de recursos audivisuales en educación superior

    Investigación educativa en contextos de pandemia (Dykinson), pp. 31-42

  6. Uso de las TIC en personas mayores en estado de confinamiento

    Escenarios educativos investigadores: hacia una educación sostenible (Dykinson), pp. 41-48

2020

  1. Aislamiento social y uso de las tic en personas mayores en época de pandemia, Covid 19: Revisión sistemática

    Desafíos de investigación educativa durante la pandemia COVID19 (Dykinson), pp. 17-25

  2. Effect of the flipped classroom and gamification methods in the development of a didactic unit on healthy habits and diet in primary education

    Nutrients, Vol. 12, Núm. 8, pp. 1-15

  3. Impact of problematic smartphone use and instagram use intensity on self-esteem with university students from physical education

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 12, pp. 1-10

  4. Inclusión educativa y perspectiva de género en la etapa de educación infantil

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa

  5. Investigación aplicada en Ciencias de la Educación

    Octaedro

  6. La Carrera docente universitaria en España: perspectiva profesional de los contratados predoctorales FPU y FPI

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 23, Núm. 3, pp. 1-16

  7. Nomophobia: impact of cell phone use and time to rest among teacher students

    Heliyon, Vol. 6, Núm. 5

  8. Perspectiva y prospectiva del uso de redes sociales en la enseñanza universitaria

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa