Publicaciones en las que colabora con MARÍA ASUNCIÓN MARTÍNEZ MARTÍNEZ (58)

2022

  1. La gestión emocional y la autoeficacia se asocian con bajos niveles de estrés en el profesorado universitario español: una perspectiva nacional

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 74, Núm. 1, pp. 29-44

  2. The Personal Learning Environment of Unaccompanied Foreign Minors in Spain

    Journal of International Migration and Integration, Vol. 23, Núm. 4, pp. 1621-1644

2021

  1. Explanatory Model of the Relationships Between Self-Efficacy and Personal Learning Environments in Immigrant Minors Without a Legal Guardian

    Journal of Refugee Studies, Vol. 34, Núm. 4, pp. 4225-4241

2020

  1. An analysis of personal learning environments and age-related psychosocial factors of unaccompanied foreign minors

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 10

  2. Bienestar social en la etapa universitaria según factores sociodemográficos en estudiantes de educación

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, Núm. 22

  3. Relationship between leadership and emotional intelligence in teachers in universities and other educational centres: A structural equation model

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 1

2019

  1. Analysis of psychometric properties and validation of the Personal Learning Environments questionnaire (PLE) and social integration of unaccompanied foreign minors (MENA)

    Sustainability (Switzerland), Vol. 11, Núm. 10

  2. Analysis of the psychometric properties of the Motivation and Strategies of Learning Questionnaire-Short Form (MSLQ-SF) in Spanish higher education students

    Social Sciences, Vol. 8, Núm. 5

  3. Capacidad de resiliencia según tendencia religiosa y género en universitarios

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, Núm. 21

  4. Elaboración e innovación de un proyecto docente para el desarrollo de un laboratorio de orientación y acción tutorial (at-lab)

    Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo: 2019

  5. The relationship between emotional regulation and school burnout: Structural equation model according to dedication to tutoring

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 16, Núm. 23

  6. University tutoring and guidance: How it is currently perceived by degree students at university

    Cadmo, Vol. 2019, Núm. 2, pp. 100-121

2018

  1. Actividad física y autoconcepto: dos factores de estudio en adolescentes de zona rural

    Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte, Vol. 13, Núm. 2, pp. 203-210

  2. Adherence to Mediterranean Diet in university students from southern Spain depending on social and academic factors and religious

    Revista Espanola de Nutricion Humana y Dietetica, Vol. 22, Núm. 2, pp. 141-148

  3. Adherence to the mediterranean diet is related to healthy habits, learning processes, and academic achievement in adolescents: A cross-sectional study

    Nutrients, Vol. 10, Núm. 11

  4. Adherencia a la Dieta Mediterránea en estudiantes universitarios del sur de España según factores sociales, académicos y religiosos

    Revista española de nutrición humana y dietética, Vol. 22, Núm. 2, pp. 141-148

  5. An explanatory model of emotional intelligence and its association with stress, burnout syndrome, and non-verbal communication in the university teachers

    Journal of Clinical Medicine, Vol. 7, Núm. 12

  6. Análisis psicométrico y adaptación del Test de Autoconcepto Forma 5 en universitarios asiduos al uso de videojuegos

    Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica, Vol. 4, Núm. 49, pp. 77-86

  7. Autoconcepto académico y emocional en función de la nota en estudiantes universitarios

    Educación, salud y psicología: logros y retos de futuro (Editorial Universidad de Almería (edual)), pp. 183

  8. Autoconcepto y tendencia religiosa en universitarios: propiedades psicométricas del AF-5

    Universitas psychologica, Vol. 17, Núm. 5